一进展馆，本来以为会比较无聊，但实际上今野雾完全被画吸引住了，“那个是不是《麦田里的丝柏树》？”他侧头捂着嘴小小声询问着精市。

幸村点点头，眼里也满是震撼，冷暖的对比、细腻的笔触以及高耸入云的丝柏树，弯曲是线条极具美感，澎湃的情感仿佛从画中喷涌而出，将他紧紧包裹其中。

纵使他更偏爱雷阿诺这样的印象派大师，崇尚光影与色彩，也无法对后印象派的梵高产生半丝抵触。

与幸村的感慨不同，今野雾作为一个俗人只知道，这个好好看，那个更好看，色彩特别大胆，看着心间愉悦。

他其实有严格按照tips好好看了一遍梵高先生代表作赏析的，但可能是早上就迎来同桌的暴击，直接给他整蒙了，他现在脑袋里空荡荡的，就跟小赤也的考试卷一样，过于完蛋。

幸村精市好不容易从画像中分出心神，看到今野雾一脸赞叹但眼神充满困惑，嘴角不由自主地上扬，“同桌，你可以去听旁边的解说啊。”

今野-虽然不懂但硬看-雾坚决摇头，“那样就把你一个人留下了。”

而且，解说一开口就是什么要从主题、感情表现、造型要素、形式风格来判断，采取联想、观察、感受、分析、解释、判断等行为巴拉巴拉，一听就好困。[1]

最最重要的是，说好的双人约会，他要紧紧扒在精市旁边，一刻都不能松懈。

幸村精市闻言愣了一下，眼神更加柔软，“作为等我的补偿，雾愿不愿意听我讲讲？”

今野雾大力点头，金色的发丝在空中摇摆，像是狗狗高兴地摇尾巴。

馆外，一群五颜六色的头毛暗搓搓趴在草丛中。

“不是吧，他们真进去看了这么久？”丸井文太哼哧咬了口蛋糕，满脸失望。

仁王雅治转着小辫子漫不经心地反驳，“要不是笨太你太慢，我们也能抢到最后一波票的puri”

“你说什么？”丸井文太把蛋糕全塞嘴里，暴躁地瞪着仁王。

仁王雅治立刻跟自家搭档换了个为止，“你把东西咽进去再说话。”真怕喷他身上。

在前辈们的吵闹声中，切原赤也满是困惑，“要说部长能呆很久这我信，但是我大哥顶多呆半个小时就够够的了，怎么可能这么长时间不出来。”

桑原杰克看不下去了，摸着自己的光脑壳，“部长不出来雾哪敢出来，赤也你怎么考完更傻了？”

好家伙，这个更就让人很不服气了，切原赤也气得站起来，“什么傻不傻，我是有根据的。”

“哦？”柳生比吕士镜片光一闪，顿时来了点兴致，难得从赤也嘴里说出‘根据’这俩字，况且他们还有两个周的‘缘分’。

切原赤也揉揉头发耐心梳理，“我哥有个朋友告诉我，他们国家有非常著名的小说，名字我忘了，反正就是一个主角特别闹腾、上蹿下跳，另一个就温温柔柔的，然后一般温柔的会让着闹腾的那个。”

等、等等……说今野雾闹腾，对着那张经常面无表情的脸和毒液四溢的嘴他们勉强、也许能接受，但是说部长温柔，小赤也是不是疯掉了？

看到其他人一脸困惑，不明所以的切原赤也继续从小脑壳里找资料补充，“还有一句很有名的话：她逃，他追，她插翅难飞。”

还没等大家消化完，他们背后就传来一道声音，“谁逃，谁追，谁插翅难飞啊小赤也？”

作者有话要说：[1]石崎和宏,王文纯.21世纪日本美术鉴赏教育的新趋势[j].中国美术教育,2017:5.