“津美纪还什么都不了解，惠酱的话，看来对咒术界也一知半解。”他不知从哪儿摸出一副儿童适用的黑框眼镜，递给津美纪。

津美纪懵懂地接过了，在叶藏鼓励的眼神中戴上。

一点都不糊。

这是她的第一反应。

津美纪曾在跟同学玩闹的过程中，试戴过100度的近视眼镜，她的视力是50，结果自然是模糊一片，黑板的直曲，玻璃窗的折射面，一切都被扭曲了。

叶藏给她的是平面镜，津美纪好奇地逡巡室内，在冰箱的角落发现了与众不同的“生物”。

“冰激凌……要化了”，体型跟麻雀差不多大的生物发出尖细的声音，“冰激凌……要化了”。

孩童的胆量与接受能力，往往优于不知变通的成年人，津美纪好奇道：“那是什么？”

叶藏道：“咒灵，准确说来是四级咒灵。”

甚尔伸出小拇指掏耳朵，一副无赖相：“我就说怎么没碾死那玩意儿，合着要上示范课？”

惠又瞪了甚尔一眼，他一直在瞪甚尔。

叶藏对两孩子低声道：“等我一下。”随即走进书房，等他出来时，手上竟捏着绘本。

甚尔眼尖地瞥见绘本上的内容，大声嘲笑道：“你还真是当幼稚园老师的料。”

绘本是叶藏亲手所制，硬取名的话可以叫《咒灵入门课程绘本》，卡通配图辨识度极高又模糊了咒灵的可怖之处，语言风趣幽默，又切合孩童语境，甚尔旁观时讽刺地想：它就该卖给咒术高专当学前教材人手一本。

他是怎么认识咒灵的？哦，对了，直接被扔进咒灵坑，跟那些恶心的玩意儿面对面“打招呼”。

温和的介绍？哪怕有，也不是给他的。