要说自家守着那么大个商业街，按理来说一掷千金也没问题啊！然而我一掷出去是货货货，我得变现啊！郭妈嘤嘤嘤...

如此一来，岳州城东的小院里忙碌起来了。早上王爷爷买菜，王奶奶做饭，全家人吃完饭，郭妈上学，王奶奶送冬月上钢琴课，下课了王爷爷接娃放学，王奶奶中午做饭三人吃饭，下午王奶奶送冬月上古筝课，下课了王爷爷接娃放学，王奶奶做晚饭，郭妈放学，全家人吃饭...

晚上娘俩见面的问候语也变成了互道：放学啦？学的怎么样？oo

郭妈貌似学的不错，带

回来的书越来越多，什么《服装人体素描》、《布料发展史》、《服装学概论》...据说周末还报了个班要学素描，冬月表示很有兴趣陪读一下。

冬月的学习情况却不是那么乐观，大班教学已经严重的影响到她的学习兴趣，你总不能要求一个成人和五六岁的小孩一样的接受能力吧，老师一个字一个字的重复教学快要把她逼疯了。每天上课之前都要经历一遍老师先抚慰几个哇哇大哭不想学的孩子，再挨个纠正一遍“把小手背好！”，无语问苍天中...

了解过娃的学习困难之后，郭妈觉得自己这个当妈的发挥作用的时候终于到了！要来了两个授课老师的电话，挨个致电。主旨就是我们家娃不适合大班教学，想要进行一对一授课，看看老师有没有时间，价格好商量！

有钱能使鬼推磨，也能使本来没时间的老师突然有了时间。其实少年宫老师一般都是周六周日忙，平时也就一天一节专给学前儿童开的课，如此只需要上午教大班课的老师下午给冬月一对一授课，下午教大班课的老师加一节上午的课，完美！

自从变成一对一之后，冬月每天开心的不得了，能学习自己喜欢的东西是享受。而两位老师也兴奋的发现自己发掘了一个钢琴（古筝）好苗子！学得快，记得牢，认真努力不溜号！

教了大半辈子也没见过学习能力这么强的小豆丁，纷纷和郭妈联系希望家长要配合好好培养孩子，不要浪费了这样的好苗子，有想法的话完全可以从小培养走专业道路嘛。

郭妈一边接电话一边傻乐，也觉得老师说的对极了！只有冬月知道，自己比别人优势在于成人的灵魂，肯下苦功坐的住。虽然喜欢，但是天赋平平，和什么钢琴王子、古筝公主比差远了！

没多久郭妈就在古筝老师的推荐下给冬月买了第一架古筝，敦煌牌的，音色清亮。娘俩住的小屋太小，实在是没地方放钢琴，冬月表示老师允许下课后在钢琴教室继续练琴之后，买钢琴一事暂时搁置了。

于是每天傍晚吃完饭都能听见城东王家小院里传来铮铮的琴声，于是这一片人又都说：王家新来的小孙女可好学了，白天上课晚上还练琴咧！oo