明萱却觉得没什么所谓，反正这些她也做得来，也没这么娇气，她转头与嬷嬷说：“你带她们都下去吧。”

嬷嬷有些犹豫，明萱走得急，还没用早膳，也不知这课要上到什么时候，她怕明萱空腹会饿坏了身子。

她想了想，小声与明萱说：“小姐，您还没用早膳，要不我让丫鬟给你端些点心，您先吃着垫垫肚子再上课不迟？”

明萱明白嬷嬷是好心，但她话一出口，女先生已经有些不高兴了，明萱不想第一天就给她留个贪图享乐，不务正业的坏印象，就摇了摇头，说：“我也没这么娇气。”摆手让她们退下去。

女先生这便开始给明萱上课了，她首先给明萱讲握笔的姿势，运笔的力道，如何才能收放自如，写出一手工整娟秀的好字……她发现这位傅小姐比她教过的任何一个学生都聪明，基本她讲过一遍，她就能领会到其中的精髓，并且用到实际上面去。

虽然写出来的字还是不尽人意，但总体要领是掌握了。

她想到刚刚那嬷嬷悄悄在她耳边说，她还没用早膳的事实，就收了笔，与她说：“今天就先到这里吧。回头我让人送两本字帖给小姐，小姐照着好好临摹，我改日再来检查。”

明萱看了眼窗外的天色，估计还没到一个时辰，她感到有些奇怪，“女先生给人授课一般都只授半个时辰？”

旁人都是巴不得早点下学，这傅小姐怎么好像有些意犹未尽？

幸好她教书教了这么多年，什么样的学生都见过，这也不足为奇了。

她把戒尺、笔墨纸砚等收好，放到她带来的一个小布包里，说：“授课看的并不是时间的长短，而是学生领会的程度。小姐既已学会了我今日所教，自然可以早些下学。”

她说着，就抬起头来看明萱，眼神有些复杂：“不过，以小姐的聪慧，应当不至于写的这么一手差劲的字……小姐可是在藏拙？”

作者有话要说：补完。