第259章世上本无路

我解释道：“所谓政工就是在军队中负责军队的精神建设以及军纪建设之人军纪建设很好理解那什么又是精神建设呢朕以为就是要让将士们具有战无不胜的气势勇往直前的斗志百折不饶的精神从政工系毕业的学生应该成为我朝军队的精神导师将领们要做的事是怎样打仗而政工者要做的事是让将士们明白为什么要打仗虽然自古便有邪不胜正的说法但何为正何又为邪呢这就需要政工系的毕业生们想方设法地去引导我朝的将士让他们明白我朝的战争都是正面的是在为正义而战你们说这点是不是很难”

在后世我国的战争史上政委这个职务在很大程度上帮助了解放军从弱小的红军一步一步地成长起來特别是在很多艰难的时候都是军队中的党员挺身而出从而力挽狂澜虽然在大宋军队中设置政委职位不太现实但我可以利用龙牙组织让龙牙成员在军中起到骨干带头作用当然这些政工系的学生我都会让他们加入龙牙的

史岩之道：“陛下圣明老臣佩服老臣从军数十年一直在想应该怎样打仗很少想过为何打仗要做到这点的确很难因为这已经上升到一个精神层面了但是一旦我军将士能够明白他们是在为正义而战那就会为战无不胜奠定良好的基础陛下真乃神人也”

我已经习惯于“神人”的称呼了：“这点虽然很难但是朕认为值得去做尝试”

“陛下臣明白”史岩之接着问道“陛下学校的首批招生人数定为多少合适”

我想了想道：“因为师资力量所限这第一批招收的学生人数朕打算一共一百二十名吧其中指挥系人数为最计六十人其他系各二十人在指挥系的六十人中给六大军区各留五个名额通知他们自行选人保送大学剩下的三十人则和其他系一起对外统一招生”

“是陛下这师资力量的确是目前最大的阻碍”

“恩基础课程还好像欧阳建青一直在临安大学旁听可以边学边教朕也可以从临安大学借授支援基础军事理论课也还勉强可以应付史爱卿甚至夏松你们都可以作为教授相对而言那些专业技能课的教授就比较难找类似情报系医疗系虽然难但还是可以找到的比如朕可以从细作营从太医局去抽调人手只是类似政工系的教授我朝好像沒有这样的人才吧”

陆秀夫道：“我朝的军队编制中从來沒有设立专门的政工人才”

我正欲说话却听吕信言道：“陛下如果沒有教授那就让这批新学员即做学生又当教授”这一次吕信倒是说得颇为流畅

史岩之愣道：“自己当教授”

在这些人中吕信读的书最少却最为胆大所以才有大闹同乐楼之事发生刚才其不加思索地脱口而出被史岩之一问也觉得有些不妥一下尴尬起來

我哈哈大笑起來赞道：“吕爱卿你说得很好发扬了年轻人敢于想象不受桎梏的精神各位爱卿这世上本來是沒有路的走的人多了就变成了路如果到大学开学前还不能找到这方面的教授就按吕信的提议尝试下让他们自学成才其实从人类诞生的第一天起有哪样东西不是从无到有的呢”

吕信见得到我的认可也开心地露出笑容

“世上本來沒有路走的人多了就变成了路”赵顺孙重复道“陛下圣明经典名言啊”

“是啊陛下英明陛下之语录又多了一条”陆秀夫也赞道

我暗自笑笑接着说道：“今日的商议虽然有些凌乱但基本上梳理了建校的方向和步骤你们回去后再自行合计下回头由史爱卿给朕一份详细奏折至于学校的其他方面就按君实所言参照临安大学即可”

“是陛下臣遵旨”史岩之代表其他三人答道

十月八日早朝

临安战区三名候选人先后抵达了临安一大早便來到大庆殿外等待我的召见