毫不怕生,备受来往神殿的牧师们喜爱的阿缇娜紧紧拽住了老师的长袍。
“我很快就回来啦,阿缇娜。”安东尼好笑的揉了揉学生毛茸茸的发顶。
前几天不给我面子,和老头子们打成一片的时候怎么没这么粘人呢,小坏蛋。
阿缇娜把头也埋进老师怀里,这几天原本渐渐开朗的女孩,在长辈们的调笑里完全不发出任何声音,只是摇头。
安东尼许下了“带漂亮裙子”“超好吃的小蛋糕”“有趣的绘本”等种种许诺,怀里的孩子都不为所动,心里既无奈,又有一种被需要的满足感。
不过工作还是要做的,安东尼蹲下身来正视阿缇娜的眼睛,用食指点着她的额头。
“要乖哦——”
揪住衣袖的小手终于放松了力气,满是委屈的看了一眼老师,阿缇娜终于回应。
“好,等老师回来。”
我会乖哦。
安东尼松了一口气,再次告别后带着门外等候多时的圣地骑士们离开了。
上前拥抱徒孙的教皇却想着女孩被触动开关一样的反映,很是头疼。
·
教皇大人,原本也觉得天文地理风土人情,自己教个徒孙,完全ok的。
可是现在看来这样不行的,战争中身心受伤的孩子,曾经有过那么要好的同龄玩伴,原本看起来好学、开朗,现在显然还是有点有待解决的问题。
尸体堆一天多的生存、同伴的逝去本身就是不小的问题了。今天看来,出现在村庄之前,受过良好教育的原因也对现在的她有所影响。
这孩子敏感、聪明,就和她的身体一样,这些问题恐怕也不能下猛药。
只是居住在神殿周围的老朋友们年纪实在不轻了,他们年轻的学生来到神殿的时候,不是为了学习就是需要工作,完全没有陪伴小女孩的时间和责任。总是和我们这些老家伙待在一起,这样是不行的。
不能为了这个,让安东尼回来之后带着孩子搬走,所以,在据理力争自己养学生的安东尼外出的时候,他的学生阿缇娜,上学去了。
·
有天赋的牧师们都是跟着一对一、一对多的老师学习经验,而不是由学校的老师传授什么不存在的牧师基础施法、与光元素沟通的101个小秘诀。但是,能传授战斗、治疗经验的老师,并不是每一个都能亲自教学生天文地理风土人情。
就比如某个坐到红衣主教位置的大人,可是连和卢米洛斯女神相关的书籍都没能读完。