“什么问题！有大问题！”老夫子痛斥道：“这教导学生，怎么能从功利的角度出发？就直接和学生说这本不考你可以不学？天下哪里有这样的道理？读书人讲究修身齐家治国平天下！这读书的目的要是变成了这么功利的事情，那么这书也不必读了！读来读去都是一堆汲汲经营的小人！”

众多读书就是为了升官发财过上好日子的读书人：所以我们都是小人咯？

人们都说一千个观众会有一千个哈姆雷特，那么一千个“王后雄”的读者怎么说也会有几种不同的想法。

老夫子觉得蒙萌这种划重点的行为不可取，但也有别的夫子觉得能够减小学习复习的范围，可以更好地帮助县试的考生们，王后雄出的书还是很有读一读的价值的，特别是习题集，出题思路不仅在帮助学生理解书中的内容，也非常贴近县试的真实难度，很值得买回家让家里的儿子孙子做一做的。

夫子们已经分成两派撕起来，那些官学学生的家长们就更不用说了。

这年头，能够在官学读书的孩子的家长，除了家里在这一代突然变有钱或者有了什么机遇例如某个近亲发达了，剩下的绝大多数的家长都是读过书并且有一定的文学素养在的。

这就意味着，这些学生的家长大部分都读得懂王后雄蒙萌的县试重难点全解。

能读懂，是掐起来的前提。

几位家长一掐，听闻的亲戚朋友们为了弄懂事情的来龙去脉也读了蒙萌的教辅，于是掐起来的范围再扩大，星星之火可以燎原，短短几天时间，走在县城的路上，都可以听到小二们对王后雄县试重难点全解究竟是不是一本好书说出个一二三了。

“王后雄”是彻底红了，这一时半会儿的，不管是真红还是黑红，其知名度绝对是杠杠的了！

如果单是这样，也不会存在李二仪回来那天的抢购情况，但这不是因为教辅的威力实在是太大，究竟好不好用，那是谁用谁知道吗？

不管是重点加配套解析、难点加配套解析、由浅入深分单元的习题集，这买回来了总有些家长抱着不看白不看的精神，督促自家孩子按时看书并完成习题。

这一督促，官学这种大面积使用的孩子家长还没反应过来，一些在私人私塾就读的孩子的家长就发现不得了了！

自己孩子居然能考出这个分数！而且除了自己的孩子之外，这个学堂几个进步巨大的孩子都有一个特点，那就是他们用了“王后雄”的教辅！

一战成名、口耳相传不外乎是。

一时间，市面上的王后雄教辅被抢购一空，在诸位考生家长的催促下，书店不得不紧急加印了两次，就这样还供不应求，总有些人在外地有亲戚想要寄送基本过去，一时间蒙萌，或者说“王后雄”，变成了白金级的畅销书作者。

于是，等到蒙萌出第二批书的时候，就出现了李二仪看到的众人抢购的情况。

如果这个时代有类似论坛的地方的话，大家估计可以看到很多少年的深夜树洞，例如：

我爷爷看了王后雄之后突然突破屏障决定和我一起参加考试！

我爸爸看了王后雄之后突然醍醐灌顶决定和我一起参加考试！

我家人推崇王后雄让我每晚都要多做不少习题！

自从有了王后雄之后，每天的习题让我已经推迟了一个时辰睡觉了！