第五章 不一样的班会!

在得到了张程的口头承诺之后,看在张程的态度还算比较诚恳的份儿上,这些家长们也就都带着自己的孩子去收拾宿舍了。

当最后一个家长带着孩子离开之后,张程长长出了一口气,终于全都搞定了。

这年头当老师最难的不是教课,而是如何以最完美的形式搞定家长。有人曾经这样评价新时代的教师:教师的神坛依旧还在,只是脚下已经变成万丈深渊。

以前的张程或许还不理解,但是在跟这些家长打了两年交道之后,他算是见识到了什么叫做新时代的家长。

按照张程的话来概括,新时代的家长可以用以下十二个字来概括:我只负责生孩子,其余全归你。

新时代的老师尤其是班主任可以用以下十个字来概括:孩子出问题,老师来背锅。

随着时代的发展,社会的进步,老师的职责也在不断地扩大化,心理上的、生活上的、学习上的、品德上的,只要有问题就一定会有老师的身影。

用一句老前辈的话来概括当今的教师行业,那就是“前世坐了牢,今生来教学;前世杀了人,今生教语文。”

当然,这话可能有些偏激,不过倒也反映出了当今教育工作者的处境,并不像外人眼中的那般光鲜亮丽。

看着手中已经登记完的二十三个人,张程微微一笑,学生不用多,二十三人足以。

四点二十左右,就已经陆陆续续有同学来到教室了,帮助孩子们收拾完宿舍之后,家长们也都相继离去,现在张程要面对的只有这一群没有“抛弃”自己的孩子。

四点三十五,随着随后一个同学气喘吁吁地小跑进教室,全班二十三个同学尽数到齐。

感觉时间差不多了,张程敲了敲桌子,打断了正在聊天交流感情的同学们。

九年的义务教育让同学们已经习惯了这种被老师打断说话的节奏,因此也没有人脸上露出不满,只是抬头看向张程,竖起耳朵,准备迎接新班主任接下来的长篇累牍。

张程顿了顿,扫视全班同学,目光每经过一个同学,张程脑海中便立刻出现他的名字,这种过目不忘的功能似乎是在系统出现之后才有的。

张程收回目光,“大家好,我叫张程。”

“祝愿大家都能张灯结彩贺金榜,如此程门立雪又何妨?”

张程说完,掌声雷动,同学们全都饶有兴趣的看着张程,这个班主任似乎有些不一样呢。

“首先呢,我要感谢大家没有抛弃我。”