“扑通”，一声闷响惊醒发呆的众人，大家不约而同地朝防护垫看去，却是张雨婷从旗杆上掉了下来，摔在垫子的正中央，18米高度的自由落体运动，把厚厚的海绵垫压得凹进去一个深深的人形坑。

众人七手八脚地上前察看张雨婷的伤势，见她趴着不动，还以为她掉下来时发生了什么异常状况。几位校领导正准备派人给医院打电话。却听张雨婷呜呜咽咽道：“为啥我这么倒霉，我就想好好学一点东西啊。”

从垫子上有气无力地坐起身来，揉自己酸麻的腿，对着围在她身边的众人，愁容满面道：“莫老师，师兄，师姐，我没事，休息一下就好。”

“莫老师，你先去看看其他人有没有受伤吧。”

被人扶着坐到主席台的椅子休息，张雨婷望着田径场上的陆续散去的学生，其中有受伤的则被校医先做简单的护理再送医院，其他的人各自回宿舍去了，一场大规模的冲突经过校方与张雨婷的努力，终于被制止。

校医也给张雨婷全身检查一遍，发现没问题，就也赶去护理其他的学生。随后几位校领导找她沟通了半个小时，一边询问事情的起因经过，一边安慰她不要有心理负担，学校会公正的处理这一事件。

张雨婷情绪低落，她预感结果很不好，自己虽拥有强于别人的身体与大量的未来信息，仍不能掌控自己的未来走向。

告别关怀自己的老师和同学，张雨婷回到家里已是23点15分。面对父母的关心，又把在体校发生的事情简单地陈述一遍。为了让他们有心理准备，也把可能遇到的最坏结果透露出来。

“爸爸，妈妈，我可能会被学校（东宁小学）开除，我让你们失望了。对不起。”张雨婷低着头，愧疚道。”

1986年《义务教育法》刚出台，只有原则性的18条条文，直到2006修订通过，增加到63条，里面的第二十七条才明确地规定：“对违反学校管理制度的学生（小学与中学），学校应当予以批评教育，不得开除。”

现在是1985年，学校会怎么处理她，她不清楚，但绝对好不了。