断肠人在天涯

“就这些了？”冯老师回复道。

“呃……”周一飞完全搞不懂冯老师是几个意思，硬着头皮打了字：“就这些了！”

“那行，我答应跟你写序了！”

冯老师很是激动，这首散曲不同于刚才的《静夜思》。这首《天净沙秋思》短短二十八个字，就勾画出一幅羁旅荒郊图，是在是令人惊叹，这哪像是一个不满十三岁的孩子写出来的！

头两句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，就营造出一种冷落暗淡的气氛，又显示出一种清新幽静的境界。这里的枯藤，老树给人以凄凉的感觉，“昏”，点出时间已是傍晚；“小桥流水人家”给人感到幽雅闲致。十二个字画出一幅深秋僻静的村野图景。

“古道西风瘦马”，描绘了一幅秋风萧瑟苍凉凄苦的意境，为僻静的村野图又增加一层荒凉感。“夕阳西下”使这幅昏暗的画面有了几丝惨淡的光线，更加深了悲凉的气氛。

最主要的是，全篇一共仅二十八个字，就把十种平淡无奇的客观景物，巧妙地连缀起来。通过枯，老，昏，古，西，瘦六个字，将诗人的无限愁思自然的寓于图景中。最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔，这时在深秋村野图的画面上，出现了一位漂泊天涯的游子，在残阳夕照的荒凉古道上，牵着一匹瘦马，迎着凄苦的秋风，信步满游，愁肠绞断，却不知自己的归宿在何方。这首小令正是采取寓情于景的手法来渲染气氛和显示主题的，完美地表现了漂泊天涯的旅人的愁思。

这首小令一出，就连李卉也感觉到了不凡：枯萎的藤蔓，垂老的古树，黄昏时的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。纤巧别致的小桥，潺潺的流水，低矮破旧的几间茅屋，愈发显得安谧而温馨。荒凉的古道上，一匹消瘦憔悴的马载着同样疲惫憔悴的异乡游子，在异乡的寒冷、萧瑟的秋风里踌躇而行。夕阳渐渐落山了，但是在外的游子，何处是归宿？家乡在何方？念及此，天涯漂泊的游子怎能不愁肠寸断！

“不知道这小子长得怎么样？”李卉心思百转千回，又想道：“要是我年级笑那么几岁就好了！”

念及于此，李卉脸都有些羞红了，不禁心里暗自唾骂道：“李卉啊李卉，你这小妮子在胡思乱想些什么！”

对于周一飞，冯老师现在已经是无话可说了，这个学生的才情，只要他保持好心态，坚持学习，未来能到达什么程度，已经不是她所能揣测的了。

“我刚说的话都算数。我现在将你写的这三首诗词抄下来，帮你推荐到市作协去参加中学生文学大赛。另外，只要你不嫌弃，我就帮你写一篇序文，将今天发生的事记录下来，你看如何？”