上课的时间不长，孩子们可以学东西，又不会耽误家里的活儿，还是不少百姓愿意把孩子送进书院的。

这书院原来并不叫“恩城书院”，既然要改变，原本书院的名字自然不能再要，若取其他名字又怕百姓排斥，小若和冯毅父子商议后直接把以地方名为书院名，以后见湖城的书院也一样。

然而小若发现，恩城里留下来的百姓真的不多，能进书院的适龄孩子更少，这样想通过书院改变恩城百姓对西临国看法的效果就会变得缓慢。

小若苦想一夜，还真是给她想到了一个不是办法的办法，那就是由自己写话本了，请说书先生给百姓说书，让恩城百姓了解西临国的一些国情与习惯。

之前凤昭帝故意在凤昭国败坏西临国的名声，把西临国大军形容得冷酷残暴，把西临国百姓说得一无是处，说得冷血无情，如今最重要的就是扭转恩城百姓对西临国人的看法。

写话本，请说书先生是小若最拿手的事了，不过在恩城，话本她能自己写，可请懂凤昭语的说书先生就有些难办了。

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冯毅一家很满意这书院的环境，只是在招收学生这块冯毅觉得不是一般的困难。

他来恩城这段日子了解过，恩城原本那些有能力送孩子进书院的大户基本都离开了恩城，留下来这些人不是要把孩子留在家里干活就是供不起孩子念书。

“没关系，慢慢来。”小若深知一口气吃不成胖子的道理，倒也不急。

小若每天让元宝打听大军攻打三慧城的事，得知自家男人一直和杜敬成这段时间一直分别攻打着三慧城的南北城门，心里不由犯起嘀咕来。

不是说有条小山道可通往三慧城的吗，原计划还是傅大哥带领小部分人马潜入三慧城，和杜敬成内外夹击，这是改变策略了？

元宝打听回来的消息都是两军僵持不下。