那一整天，顾铮格外沉默。

放在桌角的习题册甚至从始至终都没有被他翻开。

他就那样安静地坐在座位上，自顾自地出着神，不打扰任何人，也拒绝任何人打扰。

就连一向情商堪忧的袁明，都很快发现顾铮的不对劲。

因为在平时，他的课于顾铮而言，只是有点噪音的自习课而已。

事实上，早在开学之初，顾铮就已经在自学大学数学的内容。所以他不需要跟着袁明重新学习高一阶段的数学课程，而袁明，也不在意顾铮是否在听课。

对于成绩好的学生，袁明一向宽容。

但是在今天的数学课上，顾铮非但没有低头做题，反而一直专心地看着黑板，像在认真听袁明讲课。

为此，袁明甚至有点紧张。

一会儿分神想着，难得顾铮听课，他作为老师，可不能让对方失望。

一会儿又安慰自己，顾铮既然肯听课，一定是因为自己讲课的内容，吸引了对方的注意力。

袁明就这样一边讲课，一边紧张的胡思乱想着，直到他发现，顾铮其实在走神。

而顾铮的专心，其实只表现在盯着黑板上方那句“生前何必久睡，死后必定长眠”的班训上。

少年漆黑的眸子里，空洞，无神，不会因为袁明的板书增多移动目光，也不因为袁明的靠近而回神。

适逢放学的铃声响起，袁明刚好站在顾铮身边，见后者对自己的到来，依然无动于衷，挫败之余，又松了一口气。

被天才儿童盯着讲课，真考验心理素质啊！

袁明抬眼去看顾铮身边的乐初，“乐初，你跟我来下办公室。”

这句说完，顾铮倒是意外地抬头看了袁明一眼。

但也只有一眼，那淡淡的目光扫过袁明憨厚圆润的大脸时，更像是在看一个陌生人。

袁明被他那格外寡淡的一眼看得心里一怔，再细看，却见顾铮已经收回目光，转而望向窗外。

袁明：“……”

总是被自己的学生彻底的无视，是不是不太好？

袁明如是想着，偏头看一眼乖乖跟在自己身后的乐初，又阿q附体地微笑起来。

嗯，还是小乐初比较可爱！

两人逆着走廊里放学的人流，一前一后地走进办公室，袁明先是喝了几口茶水顺喉。

待嗓子的干涩缓解后，这才边翻找着手边的档案盒，边同乐初聊起来。

“顾铮今天是怎么了？看着状态很不对劲。”

“不知道，”乐初摇摇头，看着袁明憨厚的侧脸，踌躇几秒，才继续道：“早读前，他爸爸来找过他，顾铮出去了一下下，再回来，就变成这样了。”

袁明“啊”了一声，不知想到什么，手下顿了一顿，复又继续，“是这样啊。”

乐初等了片刻，却见袁明丝毫没有说下去的欲望，不禁有点着急，“老师？”

“哎？”袁明应声抬头，刚好对上乐初满是希冀的双眼，秒懂。

“哎，”他抓抓短发，似是不知如何开口，“顾铮的事情，我也不是特别清楚，只是之前年级组长私下叮嘱过我多关心他一点，好像是因为……他父母都不大在他身边。”

“啊？”

乐初一怔，忽地想起顾铮今早那句语气不大确定的“他可能是我爸”来。

所以，同桌记不住父亲的模样，不仅是因为脸盲，还有可能是因为对方根本不常在他身边的缘故吗？

“那他一个人要怎么生活啊？”

乐初垂下眉眼，两只手无意识地纠缠在一起，脑海里兀地闪过顾铮生病时，苍白的侧脸。

心底渐渐泛起一点点心疼。

难怪，他上次发烧，自己都不知道，也不爱吃早饭，低血糖都不在意。

唉。

同桌，你好惨啊。

袁明看着乐初在一旁又是叹气又是摇头，小姑娘也不知想到什么，稚嫩可爱的小脸上竟渐渐呈现出一种超出她年龄的深沉感。

看得袁明不禁一乐：“你胡思乱想什么呢？顾铮父母不在他身边，肯定也会请人来照顾他的啊。”

乐初一噎，刚要反驳，请人怎么能和父母一样呢？

就听袁明小声地嘀咕了一句：“听说他家里有矿，想照顾他的人都要排着队来吧。”

乐初：“……”

好吧，是她狭隘了。

袁明终于从档案盒里找到了自己想要的文件，是一份乐初的学籍档案。

乐初是初中部直升本校高中部的学生，学籍档案里的记录很详细，包括她初中阶段每学期末的各科考试成绩，奖惩情况，及班主任评语，都一一记录在案。

初中三年，小姑娘成绩好，乖巧听话，除了因为身体不好经常缺课外，从不惹事。她几乎是每个老师心中，最省心最喜欢的那类学生。

袁明也不例外，他今天找乐初来，其实也没啥大事，就只是随口问一句，“乐初，你家庭成员关系的列表里，为什么都空着？是忘了填吗？”

初时，乐初低着头，没说话。

袁明仍翻看着手上的学籍册，越看越觉得乐初这个学生各方面都让人省心。

他乐呵呵地笑着，照旧对身边人的变化一无所觉。