2011年9月17日（星期六）

日记君：

实在对不住啊，感觉我大有将日记变周记的趋势，前几天忙着适应各位老师的授课风格、准备广播站的面试、完成ppt和小组讨论，结果三天打鱼、两天晒网地把你晾在一边。今天亟需恶补！gt;_

第一节散文阅读。周一下午，我提早到教室，坐在第二排正中。姝文没与我同去，她这门课碰巧是林冬老师的（祝她好运_）。

九月的暖阳斜斜地照进窗户，使人通体舒泰，不热不燥。我已预习过前几课，此时信手翻书，思忖着以前的学习方法是否仍适用。

课前五分钟，一个背着书包的年轻人大跨步跃上讲台。那一瞬间，我多少有些错觉，仿佛此人更像学生，又怀疑他或许走错了教室。

后排有女生窃窃私议：果然很帅呢……哎，就是他，就是他……我扭头想看看谁在花痴，却发现在座的学生好像比选课人数多。班上竟然有旁听生？！

讲台上的人，浑厚稳重的声音颇似播音员。上课时，他面带暖阳般的微笑，自我介绍道：“我叫林戴礼，”说着把名字写在黑板上，“注意可不是林黛玉。”

全班会心一笑，教室中的每寸空气仿佛都活跃起来。难怪我在话剧社海报上看到指导老师的名字觉得眼熟，原来就是我自己选的英语老师，只是当时并未留意。

最近，我在读美国先验派思想家拉尔夫·沃尔多·爱默生的文章，由于不解某些句义，周三去林老师（david）的办公室请教。他耐心启发我如何意译，还提示要留心语法细节。

第一课便是介绍先验派及其代表人物，他建议由学生自己讲，并挑选我介绍爱默生，另一位同学介绍亨利·戴维·梭罗。

在他的课上，我认识了两个有意思的人，其一是王岳舒然，也就是介绍梭罗的同学。老师初次点到他时，我本以为是女生，却闻听一个清亮的男声答到。他就坐在我斜后方，给人的第一印象就一个字——长：名字长、脸瘦长、眉眼细长、手指纤长。不过，他回答问题时却不长gt;_