第417章 关怀的奖励机制

孩子再警戒,但同情心和共情感,却是永远不会变的!

结合她所讲述过吴珍珍的状况,简单的设计,就有了突破性的进展。

虽然哥哥仍不愿碰沙盘,但不至少,不戒备她了……而且,连弟弟去碰触,他也不阻止了,这对她接下来的进行……很有利!

几番犹豫,见弟弟表现殷切,她迟疑着,最后,只好挂了电话,走过来,蹲下身,对弟弟道,“我看你的资料,是叫……小轩,对吗?”

小轩猛点头,对她说,“我叫吴轩,妈咪刚给我改的名字,你可以叫我轩轩……”

“好的。”

点头,唐小念却四周看,做了一个嘘声的动作,对他和后面的哥哥道,“让你们帮忙,可以,但……要对我保证,不能告诉任何人哦,不然,阿姨会受罚的……”

听到受罚,哥哥的神情,耸动了一下……

六岁的孩子,已有抗反心理,有的时候,人就是这样,说着不要,却会期待,要了,会怎么样,写着不要按,不要提,就会总挂念……按了提了,又会有怎样的效果……孩子判断力不高,自然更容易引起这种心理。

说过,她就转头,不理,继续玩沙子,一副无耐的状态,继续堆——

弟弟就蹲在一边看,不敢说话!

好像既觉得她说的有道理,又按压不住好奇,只能来回看好几遍,有些可怜,对着哥哥,小声说,“哥,我想帮忙……”

叫小威的哥哥,看了他一眼。

弟弟小声说,“阿姨说,是工作,不是游戏,看阿姨,好辛苦,我想……小轩……想帮阿姨,可以吗?”

他小心的问,哥哥小威不出声,就看向了唐小念,似在观察什么。

唐小念只察觉到他的目光一秒,就转过脸,对哥哥摇头说,“医生还没来,我是要负责好好准备的,你是哥哥对吧?快看好你弟弟,别让我来帮忙插手我工作了,就算我今天病了,看起来很累,但是,这也是我的工作,不能让你们小孩子帮忙的……”

说着,起身,作势走到窗边,似要打电话的样子,边走边道,“不知道开始前,能不能收拾好了……家里还有孩子在等我下班,一直放在她姥姥家,肯定会想我……哎……还是先告诉医生一声,免得待会儿来检查时,又要骂我吧……”