“乐乐，你咋就还不回去啊，你爸爸妈妈没来接你吗？”

“我爸爸忙，我等着哥哥一起去食堂，你呢？”乐乐对于文畅的感觉挺好的，虽然挺爱说话，但是却不会让人讨厌。

“你也去食堂吃饭啊，我也是去食堂吃饭的哦。我可以和你们一起吗？”听到乐乐的回答，文畅高兴极了，他也有同伴了呢！只是不知道乐乐他们同不同意。

对于小孩子合理的要求，乐乐总是舍不得反驳的，再说了就是大家一起吃个饭也没啥的，因此就点了点头。

看到乐乐点头了，文畅脸上的笑容更是灿烂。卫东来到妹妹教室的时候就看到了乐乐再跟一个小男孩聊得很开心，顿时就让他的心里有一点点的危机感。这难道是要拐骗他们家的妹妹了吗？

“乐乐，走吃饭了。”

听到哥哥的声音，乐乐赶紧和文畅跑了出去。

“哥，这是我新认识的朋友，他叫文畅，也跟我们一起去食堂吃饭。”

文畅听到乐乐说他是朋友，激动的小脸都变红了，这还是好学生第一次和他成为好朋友呢！

“哥哥你好，我叫文畅，我是乐乐的朋友。”文畅睁着大大的眼睛看着卫东，里面充满了期待。文畅只有一个两岁多一点的妹妹，虽然也有堂哥，但是在家的时候堂哥他们都不怎么喜欢他，所以文畅就很少去到堂哥的面前。

和乐乐一样，卫东对于纯正的小孩都是没有什么抵抗力的，因此被文畅这么看着，卫东也有些不好意思了。

“文畅，乐乐比你小，以后帮哥哥多多照顾乐乐哦。”一见面就被赋予了这么重要的任务这让文畅感觉到了很大的自信心。

等到卫东带着两个小的去到食堂的时候，基本上都把文畅家的情况都摸得差不多了，文家做生意，蒋家也是做生意了，因此对于彼此间的处境和难处都非常的了解。

尽管比较喜欢学习好的孩子，但是男人和女人想的就是不一样，卫东觉得文畅这小家伙学习虽然不咋的，但是头脑却是非常的灵活，只要不走歪路子，以后也会混的很好，再说了，文畅又不是自己家的人，成绩好不好又有什么关系呢！

蒋宏顺的心理活动作为儿女的庆东、卫东跟乐乐这会斗殴不会了解，但是乐乐他们的到来却在二年级二班掀起了一股不小的风潮。

当苏老师把三个小不点带到班级的时候整个班级都给振动了，学校就这么大一点，对于乐乐他们几个二年级的小朋友有的人还是了解的，他们不是大班的小朋友吗，怎么就到了二年级了呢？

“好了，大家都静静，这是今天刚来的小朋友，以后就是咱们班上的人了，大家好好的认识一下，现在就让这三个同学跟大家介绍一番。”苏老师在二班还是有着威严的，他的话语一落下，教室里叽叽喳喳的声音马上就停了下来。

乐乐他们三个对视了一眼决定还是乐乐打头阵。自我介绍对于乐乐而言这是一件非常轻松的事情，怎么做，做什么她心中已经有了一个流程，而且现在不同于未来，自我介绍还不是非常的复杂。

“各位同学早上好，我是蒋乐乐，今年5岁了，爱好看书看动画，喜欢锻炼，希望身体棒棒和大家共同的努力好好的学习。谢谢大家！”

乐乐的话一落就得到了大家热烈的掌声，苏忠兵对于她的自我介绍也感到了非常大的兴趣，虽然从昨天的谈话中就知道这三个小孩子不简单，可是这会的介绍却让他觉得昨天还是低估了他们。

有了乐乐好的开头，小胖子和黄芹文也不觉得有什么困难的了，并且乐乐已经有了一个模板，他们只要对照着介绍就可以了。

尽管小胖子爱吃的喜好让同学们大笑，尽管黄芹文说话的时候有点磕磕绊绊但是架不住二班的同学非常的热情，对于这样的小瑕疵也不是非常的在意。

虽然乐乐他们的学习程度在这些同学之上，三个人的个子也不高，但是座位在开学的时候就已经安排好了，因此三个人暂时坐在了教室的后排位置。

对于老师这样的安排，乐乐他们三个一点委屈的表情都没有，甚至乐乐还觉得这样的安排才是最符合她的心意，要知道他们三个已经学习在前面了，现在最需要的就是巩固和复习，特别是自己，学习的东西更多，坐在前面不利于进行其他的活动，因此当老师宣布他们坐在后面的时候，她脸上的表情丰富极了。

苏忠兵看着他们三个暗喜的模样就摇了摇头，这就是小孩子，还不知道什么叫做人情，什么叫做社会。

后排坐着的基本上都是班上成绩不怎么样的学生，对于他们乐乐已经学会了有不一样的眼光去看待，成绩并不能说明一切，未来是不可估量的，成绩好的并不一定混的就好，成绩差的不一定就是坏人，只要心思纯正，这就是一个值得交往的人。

因为跟乐乐混的时间比较久了，小胖子虽然心思灵活，但是对于对待成绩差的人现在已经改变了许多。而小蚊子平时就是一个心思比较迟钝的人，因此在待人待物上都是差不多的。

小孩子都是非常的敏感，他能感受到别人的善意和恶意。特别是这些坐在后排的学生，对于他人的感觉更是敏感。因此当乐乐他们三个坐下去没有对他们表现厌恶的时候，他们的心里还是非常的高兴的。

安排好座位就开始了上课。乐乐他们的书是卫东帮忙领过来的。书本很简单，只有语文数学美术几本课文，拎着这几本书，再想了想前世小堂弟那起码有二十多斤的书包，乐乐觉得这也可以算的上是重生的福利了！

小学的课程非常的复杂，除了语文数学，就是图画课、体育课。不过学校也会建议让孩子们去学一些兴趣。