此时班上的人也察觉到了物理老师此时问向幕林的语气已经不再是提问，反倒像是请教的语气。这不禁使班上的众人开始思考起了幕林刚刚所讲之话。

“正如同存在于平面之内的二维空间永远无法察觉到三维空间一般，我们所在的空间是无法观色到五维空间。因为五维空间已经超过了人类所能欧理解的范围。但是既然无法理解也无法发现五维空间，那么我们完全可以试着认为的创造出一条新的维度，这或许是所谓的时间机器真正的作用吧。”幕林说道。

物理老师听到幕林的话语，如醐醍灌顶一般，瞬间明悟了从未来回到过去的可能性。“木零，你先坐下吧。我们接下来就聊一聊时间悖论吧。”物理老师深深地看了木零一眼，想要知道这一个学生的脑子里到底有着多少令人意想不到额东西存在。

“木零同学的回答十分精彩。各位同学以后也要向木零同学一样，在课外好好的充实自己。接下来老师就想一将关于时间旅行所存在的悖论吧。时间悖论又称祖母悖论……”

物理老师准备将众人的注意力在拉回自己的课上。但是此时的同学们早已经将注意力转向了坐在窗边角落的幕林身上。。，,。

随着幕林的自我介绍做完，幕林回到了自己的座位。高二十三班也在迎接了新的成员之后将再度的开启每日的学习任务。

上午的课大都是理论知识类型的课程。幕林所在的高三十三班属于理科班。在日常的学习中，会以数理化的知识作为主要的学习重点，而将语言人文类的学科作为辅修类知识，学习的并不深刻。

早上第一节课是物理。幕林翻开了自己的书本。幕林在来到课室之前已经收到了全新的课本。幕林见识物理课，将物理书从抽屉中拿了出来，随即写上自己的名字。然后并没有听老师的絮絮叨叨，而是自己看了起来。

龙珠世界的科技确实领先幕林原本世界不少。单从物理课本上，幕林就能够感受到两个不同世界的差距。虽然幕林此时所在的班级只是高中，但是幕林看着书本上关于时间与空间二者的讨论，不禁感叹这在原本的世界，可能大学都不会学到这一方面的知识。

原本幕林对与这方面的了解近乎没有，但是在有了神灵系统之后，在与希特这样的对手较量之后，幕林感觉自己对于时间与空间的理解还是比较深刻的。幕林看着此时书上的知识，发现都是显得那么的片面。看着看着，幕林便觉得有些无聊，不自觉之中将头扭向了窗外。

高三十三班的物理老师是一个老头，戴着一副厚厚的老花眼镜，衣着朴素，给人以一副古板的样子。此时这个物理老师正在课堂上讲着时间的单向性以及时间悖论。课下的的同学们在听到这一方面的内容，大都显得津津有味。然而物理老师看到此时角落的幕林竟然将头偏向窗外，没有在听着自己的讲课。于是对着幕林说道“那位靠窗角落的同学，是新来的木零同学对吧。”

幕林听到物理老师在叫自己，随即将头转了回来，然后站起身来说道“是的，老师。我是新来到高三十三班的木零。”