礼走进学校后，几个立正问好的学生才放松下来，其他人赶紧问那个认识叶礼的学生：“他是谁？为什么叫他小校长？看起来好年轻，难道是金丹大能？”

认识叶礼的那个学生，其实也不知道为什么叶礼会被称为小校长，他只知道一件事：“反正大家都叫他小校长，连玄机院长都听他的。”

连玄机校长都言听计从的‘小校长’刚进门，还没走到食堂，就被玄机给拦下了，此刻蓬头垢面的玄机，让人很难想像竟然是一个金丹期的大能修士，说不定前门大街讨饭好乞丐，形象都比他好。

看到他这样子，叶礼还真的吓了一跳，不由自主的问到：“校长，你这是”“

我？是什么？”玄机奇怪的应了句，但显然心思并不在这上面，他一把抓住叶礼，急切的说到：“我搞不定了，你快帮忙。”

叶礼苦笑了起来，他当然知道玄机所说的‘搞不定’指的是什么，他这几天避而不见，就是怕被抓壮丁。玄

机虽然号称院长，但实际上他一点管理经验都没有，平常埋头做研究做实验，日常的事务都是交给七巧来管理的。七

巧也没有什么管理经验，她对学校只是维持在家庭式的管理模式中，就像一个家长一样，保证大家有吃有穿，睡得稳病不了而已，根本没有什么管理。

叶礼刚来的时候，只有二十几个人，大家就像一个大家庭似的，一起吃饭上课，按时休息一起干活。这

样的管理模式，放在二三十人的环境中，是很合适的，多了一些亲近，少了一些疏离。但

是这种模式，八九十人就已经是极限了，再多的话，七巧连记住所有人的脸都需要很长时间，更别说玄机贪心，人数足足翻倍。

接近两百人的规模，家庭式的管理就搞不定了，加上老师的数量太少，就算是按正规学校的分级式管理，也忙活不过来。

上一世，二千人的学校也得一两百老师加校工才管得过来，按照这个比例的话，玄机学院至少需要十五到二十名老师，但现在，连校长加起来才六个，缺了足足一大半。