陆平凡没说话，只是点了点头，他现在心里装的满满的都是好奇，好奇一代文学巨匠的文章在这个世界会碰撞出怎样的火花。

然而…………

“你跟老师说实话，你最近生活上是不是遇到什么困难了？”年轻单纯的语文老师一开口就是这样一个问题，把陆平凡给问懵了。

不过陆平凡马上就明白了，老师一定是读出了文章的内涵。

这类的文章，只有在特定的时代背景下才发挥出它本来的作用，反映出它要表达的中心思想。鲁迅生活在一个黑暗的时代，所以他的文章大都类似这般，有压抑也有希望。

语文老师显然具备一定的文学功底，才能读出文章想要表达的东西。可问题是，这个世界并没有那个所谓的黑暗时代。于是，语文老师就只能把文章转嫁到陆平凡这个人身上，猜测陆平凡的生活遇到了困难。

但不管怎么说，老师都是一片好心，陆平凡只能硬着头皮解释道：“没什么，已经过去了，就是有感而发。”

语文老师这才放下心来，说起了她叫陆平凡出来的另外一个目的。

“不去解读你这篇文章的思想的话，光看你天马行空的表达方式，和夯实的文字功底，我想把它当作范文在全班展示，你觉得怎么样？”

“嗯，好。”陆平凡悄悄松了口气。这才是一个语文老师见识到文学巨匠作品应该有的反映。

不过，接下来语文老师又说了一句话，让陆平凡突然感觉，这位老师的反应似乎有些过头了。

“另外，我还想把你这篇文章送到教育出版社，让他们把文章放进语文课本里，你同意么？”