祝浪抓抓后脑勺，回答不了，歪头看向贝贝：“你给大家解释。”

贝贝随意道：“问题是开放性的，自己知道答案或者不知道答案都可以，只要是有价值的问题就行。”

琪琪第一个跳出来：“我先来：什么是好奇心？与学习科学有什么关系？大自然中的事物和日常生活中的事物有什么关系？为什么天上会有雷电？雨水从哪里来？风是怎样形成的？”

“我也有很多问题：毛毛虫有眼睛吗？为什么我们能闻到花香？草原上为什么没有树？蘑菇是怎样繁殖的？”妍妍糯糯的说。

彬彬嘴角一挑，扯动木木的面皮：“我的问题是关于动物的：小猫为什么从高处摔下来会安然无恙？为什么壁虎能在光滑的墙面上爬行？变色龙为什么能变化颜色？为什么我们能听到蜜蜂的声音而听不到蝴蝶的声音？”

祝浪瞥了一眼‘酸木男’的表情，忍住笑。

……

“队长，该你了！”琪琪戳了戳祝浪的手臂。

祝浪正要开口，光幕上出现一行文字：“队长解释什么是‘好奇心’。”

“不要我提问了？‘好奇心’？老子得组织一下语言。”他沉默片刻，开口说道：“好奇心是对新鲜事物一种强烈的探究愿望，小时候向爸爸妈妈提出问题，上学后向老师提出问题，都是好奇心驱动。法国作家法郎士曾经说过：好奇心造就科学家和诗人。科学家从小就有很强的好奇心，所以鲁班观察草叶，发明了锯子；莱特兄弟观察飞鸟，发明了飞机；爱迪生从小有强烈的好奇心，长大后成为达发明家；摩根观察研究果蝇的遗传变异，发现了细胞中的xy染色体。”

“恭喜浪子，你对好奇心的解释很准确，所举的例证也很合理，奖励100积分。”

两个小女生又被祝浪的一番话震住了，两双大眼睛里也有小星星冒出的迹象，彬彬立刻大叫：“你还没说你的问题呢！”

“额我早想好几个问题了：科学家对什么事情感到好奇？都提出过什么问题？鸟儿为什么能在天空中飞翔？蜻蜓有几只脚呢？什么时候能见到彩虹？”

祝浪见大家都在思考，便对着贝贝问道：“贝贝，我们所提的问题需要回答吗？”

“不用现在回答，知道怎样提出有价值的问题就可以了。”

“那我们就开始回答今天的问题吧，贝贝，这次是什么问题？”

光幕闪动，几行文字浮现出来。

1说出对应问题的科学家名字。

（1）谁对苹果落地好奇，于是他发现了万有引力？

（2）谁对烧水壶上冒出的蒸汽好奇，改良了蒸汽机？

（3）谁从小比较孤僻，喜欢玩罗盘，对其有强烈好奇心，创立了相对论？

（4）谁对吊灯摇晃好奇，发明了钟表？

（5）谁对母鸡孵小鸡好奇，尝试孵了一天鸡蛋？

2回答下面的问题：