nuclearbob（bob是个拟声词，炸弹的意思）能够消灭一座城市的炸弹，你最容易想到什么？

对，就是原子弹（也叫核弹）。去掉弹（bob），就剩下了nuclear（原子，核）。

麻烦童鞋们，再查查英汉词典，看看这个nuclear的意思，是不是“原子，核”呀？我怎么感觉像在上数学推理课呀！（几名童鞋突然晕倒）

看到同学们听我讲了半天英语，也没晕倒。听到数学这个词就晕倒了，心中不禁想到，“还是我有魅力呀，讲多久学生都能听多久。”

“你看看数学课，光听听名字，就吓到一片”，想到这里，我不受控制的打了两下喷嚏，是不是有人在念叨我呀。（也许是被雷晕的吧）

讲完了，下课吧。（童鞋们如获大赦，ear终于不疼了）

同学们一阵欢呼声，看到此景，我激动万分，没想到同学们如此喜欢听我的课呀。（同学们欢呼雀跃的真正原因，好像是ear不痛了，高兴的吧）

作者注：里面情节安排，就是为了搞笑，让故事有意思，能够记忆情景更牢固。进而，掌握单词也能更持久，没有其他想法。

希望广大数学老师别往心里去呀！其实，在我教学生涯中，我们同事关系都很好，尤其是数学。

我们英语和数学，打了很多年伙儿，有着深厚的友谊。因此我知道，他（她）们一定不会介意我开他（她）们玩笑的！

数学老师们，小溪这儿厢有礼啦，忘继续支持小溪。

13最强弩炮之nuclearbob

有的同学说了，老师，您的方法真心不错。可我就是自己联想记忆不了英语单词。我会告诉你practiceakesperfect。并且，再想问你一句，你真的学到了我的方法之精华了吗？

open（打开）ur（你的）eyes。看看为师如何用联想法记忆单词。

先别往下看。自己想想如何记忆nuclear，然后和我的方法对比一下，看看谁的最好。

也许，没有最好，只有更好，合适的，才是最好的。俗话说，“道，不同，不相为谋。”以后章节，我讲的内容，会用到这个“谋”字。

现在看为师来为你们分析。

这章写这个也是与正文有所联系的。

还记得开始的炮火，（正文第一章救人殒命），到后面的原子弹吗？

在英语传里，我章节的安排也是有一定的目的性的。那就是紧跟正文脚步。如果，此位面比喻为地球，那么正文位面就是太阳。地球除了自转，还要围着太阳公转呀！

呵呵，想偷懒的小伙伴们，你的nuclear想的怎么样了。跟你说了，先自己想，动动脑筋，别往下面看。

神尺下面分正文部分，描述辛无痕的成神之路。英语传部分是个平行的位面，也在每天发生着各种故事，也是新奇而玄幻（为了记忆单词，营造的情景或编写的小故事）

神尺正文，以尺为开始，此（英语传）“吃”，也是受到彼（正文）“尺”影响的。

吃英语单词是eat，过去式是ate，