柯修看排在榜首的人，分数居然是他是十几倍，达到了近千分。

“其实，只要勤奋，每天需要学习那么多的科目，光习题的分数就不错了，今天你要不是有个难度升级的加分，估计你是要排榜尾的。”

“老师，我明天一定认真学习。”柯修很惭愧，自己以前从没有在学习上排过榜尾啊。

“来这里的学生很少有不认真学习的，你们每天的学习内容虽然是自主的，但是每天的学习情况是和家长的电脑联网的，每个家长都可以随时看到你们每天的得分的，咱们学校的学习方法，本就是兴趣，方法，管理。因为兴趣，所以厌学的情况不多，因为方法，所以停滞不前的学生不多，因为监督管理，所以懒惰的学生不多，”

老师估计不知道柯修家其实不是富人也不是贵人，是没有电脑的，不过柯修自己也不知道，其实他的学习情况，自然门是随时的。

“老师，是不是这里没有升级考试啊？”

“也有的，不过考不考其实没有区别，学校有几个榜单，一个是学习的总积分，刚才你看的是每天积分榜，其实还有每周积分榜，每月积分榜，年度积分榜，总积分榜。想冲上榜单前列，必须要在难度上升级。所以升级是肯定的。”

“等你转入到修养老师那里，你在一定时间内的学习级别的升高的总计数，是要记入老师的辅导成果内的，所以修养老师会对你进行一些规划和指导。”

“那第一学科第二学科是起什么作用啊。”按柯修的想法，有了积分榜，那分数其实是没有必要要的，分数高的同学自然各科成绩都好啊。

“学无止境，没有人能将所有的学科都学好，所以我们选择学科上还是需要取舍的，为了鼓励术业有专攻，将精力集中的投入到每个领域，所以设置了学科的重要性差别，这是为了鼓励学生成为专门的人才。积分只是日常的学习管理，最终的学习鉴定，还是依据综合学科分数来的。所以选择学科，是很重要的。”

“可是我的主课是武术，这电脑也教不了啊。”柯修的主课是自然门设定的，他无权更改啊。

“电脑是知识学习，能力培养是另外一个地方。我们学校在能力培养上设置的分校并不是很多，目前主要设置的是武术，制造，舞蹈，音乐，美术等几个传统的能力培养基地，你下节课可以去看看。”赵老师介绍说。

柯修有点疑惑啊，不是说武术能力培养基地是在分校吗，怎么可能下节课就可以去呢？来得及吗？

下了授课教室，赵老师带柯修来到一个站台，让柯修坐上一个有点像碰碰车的小车。

“坐好了吗？”赵老师关切的问。