雨川老师很尴尬的笑了笑。
(呀啊……真不该写这种吐槽桥段的。)
在人家家里吐槽这件事情,真是超尴尬。
伊尔迷却自顾自地说道:“您就是雨川老师吧,我是糜稽的大哥,伊路米。”
雨川老师尴尬又不失礼貌的站起身问了好。
“我很好。”
伊尔迷神情冷静,然而内心却相当的复杂。
(为什么念钉会无效?)
自信能力的伊尔迷,在今天发生了信念上的动摇。
(这个人是除念师?)
伊尔迷本来想这么考虑,但是他却看到了雨川老师写在纸上的内容。
那是两个人的对话。
类似于搞笑段子一样的对话剧情,两个人就各种事情进行了一针见血的吐槽。
比如说他们就“以毒攻毒”这件事情进行了段子式的吐槽。
一点点的日久天长的服下剧毒,来对抗可能会产生的下毒暗杀。
“现在何须特意做这种事情?我们每天不都在吃du药吗?”
这个段子写的是针对食品安全问题进行的讽刺。
伊尔迷在意的不是段子所讽刺的事情,而是这个段子用的梗。
“这个梗本来就是老梗啦。”雨川老师挺不好意思让人看到这种梗的,“对不起,伊尔迷先生,请将这个还给我。”
“不,我觉得很有趣。”伊尔迷那双黑漆漆没有高光的眼睛盯着雨川老师,“老师,请您多讲一些这些故事。”
他居然还坐在了雨川老师的对面。
(说真的,如果你手上不要捏着那几根吓人的长钉子就更好了。)
雨川老师愁眉苦脸的坐了下来。
为什么现在才下午一点?
到晚饭时间还有五个小时。
(靠讲故事续命,我是舍赫拉查德吗?)
《一千零一夜》的女主角能够靠讲故事从不相信女人的国王手上活命,现在雨川老师要靠讲故事从杀手的手上活命。
命运多舛。
雨川老师深呼吸一口气,开始讲起了故事。
“那么,我来讲一个图书管理员的故事吧。”
被拖欠工资的图书管理员如何坚定信念,走上人生巅峰的故事。
关于一群理想主义者,如何在泥潭一般的混乱无序的国家中拯救这个国家于水火之中的故事。
这个故事相当的长,在讲到船上会谈的时候,五个小时已经过去了。
光是故事的世界观和背景设定就讲了五个小时。
雨川老师觉得自己为了活命真是够努力的了。
伊尔迷看了一下太阳,镇定自若的说道:“雨川老师,到了晚餐时间了,我们该走了。”
雨川老师站起身,然而脚麻了。
伊尔迷沉默了好一会儿后,才伸手去扶这位雨川老师。
只要动动手,就能扭断她的脖子。
然而伊尔迷觉得自己可以找一下为什么自己的念钉对雨川不起作用的原因。
顺便,在听完这个故事后再杀她。
完全不知道自己靠讲故事续了命的雨川老师,决定期待一下晚饭能吃什么。
席巴看到雨川老师居然能够活着来吃晚饭,他是相当震惊的。
糜稽在看到伊尔迷回家后,是相当绝望的。
他当然知道自家大哥回家之后,一定不会放过雨川老师。
深恨自己弱小的糜稽在看到雨川老师随后踏进餐厅时,喜形于色。
席巴看到了糜稽脸上的笑容,与伊尔迷的面无表情一对照,老怀安慰。
(没想到伊尔迷那么爱护弟弟。还考虑到了不要让弟弟失望。)
接下去的几天,雨川老师在伊尔迷不断的提问中,要了一块白板和一支笔,画了自己故事里的世界地图和各国的版图。
沈韵则不得不在考大学的繁忙学业里,还抽出时间研究了一番近代史。
“明明一开始我做好了死的准备。”
沈韵叹气。
她并不是特别在意雨川老师的性命,毕竟三个世界的都是“自己”。
但是如果能够自救的话……
能够活下去的话,还是想要活下去。
结果,就是拼命的想要活下去。
在天空竞技塔打到190层就回家的奇犽,发现自己的大哥居然和二哥和平相处……的听故事!
他觉得自己离家两年发生了极其恐怖的事情。
“死胖子怎么可能会和大哥关系那么好?”
奇犽觉得一定有问题!
但是他想不出来自家大哥想要从二哥身上骗到什么东西,于是他决定亲自去看。
然后,奇犽恐怖的发现,自家的大哥和二哥居然在听故事。
听——故——事——!
要死了!
二哥这个死宅怎么可能会和大哥一起听故事?
奇犽觉得一定有自己不知道的事情发生了,于是他也跑去听故事了。
对于新增加的听众,雨川老师的内心非但没有触动,反而有些想笑。
(多一个听众就多一个听众吧。)
雨川老师继续画地图。
她在介绍过了世界观之后,伊尔迷没有表示,而糜稽则是不断地记笔记。
(我能听到雨川老师讲故事真是太幸福了。)
糜稽真心感谢那些想要杀雨川老师的人。
一回过神来,他就知道父亲为什么那么生气,也知道了雨川老师留在揍敌客家的理由了。
但是这有什么关系?
糜稽只觉得雨川老师安全就好了。
自己能够帮上忙太好了。
杀手世家也能救人啊……
虽然感觉挺嘲讽的,但是能够救下自己的偶像,糜稽的内心充满了自豪之情。
以及,他现在觉得大哥都很顺眼了。
这就是把自己的偶像成功安利出去的自豪。
尤其是卖了一份安利给亲大哥,感觉更加自豪了。
伊尔迷觉得雨川老师知道的太多了。
她的脑子里到底怎么想的?
原来还有这么多的zz博弈吗?
“看来亏本了……”伊尔迷想到了以前接得很多任务,现在将这些任务结合雨川老师的世界zz讲解,他顿时觉得亏本亏大了,“应该多要点钱的……”
雨川老师下意识地就想夸奖伊尔迷的“好学”。
(学习能够创造财富。)
然而奇犽对于这些伊尔迷感兴趣的地方完全不感兴趣,他只是觉得雨川老师讲的这个故事的主角实在是太coooooool了!
从一个拖欠薪水的图书管理员一路成为一方领袖的故事,实在是太帅了。
然而伊尔迷觉得这个主角身上不切实际的事情太多了。
“这个人身上太多的巧合了。”伊尔迷提议,“雨川老师,我知道你想维持主角不死定律,但是这个人接下去绝对死定了。”
雨川老师连一丝沉默也没有,露出了灿烂的微笑。
“历史是充满了巧合的。伊尔迷先生,逻辑不能改变历史的进程,只能改变一个人而已。”
虽然对面是三个杀手世家的人,但是雨川老师还是堂堂正正的说出了自己的观念。
“暗杀只能改变一个人的命运,不能改变历史的进程。”
奇犽不带恶意的问道:“雨川,你的意思是暗杀没有任何作用吗?”
雨川老师深呼吸一口气,说道:“除了改变人的命运外,不会对历史造成多大的影响。虽然你们会觉得我是大言不惭,可事实确实如此。英雄是因为历史需要而诞生的,而不是英雄诞生后才产生的历史。我的观点很简单,这个世界上少了谁,这个地球一样在转。”
“不好意思,”伊尔迷提出了问题,“雨川老师,您觉得我们在一个球体上面吗?”
雨川老师反问道:“如果不是球体的话,为什么航海的时候,先看到的是船的桅杆,然后才是船体呢?这不就是最好的证明吗?”
说起来,这个世界的人居然没有想到这件事情啊。
仔细想想,雨川老师确实是没有在猎人协会附近的图书馆里看到哪一本书里写到过“我们脚下的大地,我们所在的世界是一个球体”的句子。
看到三人一脸懵逼的样子——
感觉他们的世界观彻底的毁掉了。
雨川老师想了想,又说了一句话。
“在这个论证的基础上,我再做个说明。一艘船如果从a点东向西行驶,绕地球一周后,还能重新回到a点。”
你们可以叫这个实践活动为“麦哲伦环球旅行”。
(为什么我要给杀手世家的小孩科普世界观?)
雨川老师只想叹气。
然而等晚餐后,揍敌客家族的家主,席巴`揍敌客喊住了雨川。
“雨川老师,”他说,“很感谢您给我家小孩的教育。”
(再继续让她讲下去可不得了。)
席巴决定将雨川这个烫手山芋丢回猎人协会。
(帕里斯通你自己去搞吧,我不替你照顾人了。)
话说回来,这个人到底是怎么察觉到这个“世界”(大陆)的问题?
(难道就因为船的桅杆出卖了世界的真相吗?)
那么,为什么以前没有人想过这个事情?
席巴继续说道:“但是帕里斯通先生说明天早上会派人来接您回猎人协会,您今晚还是收拾一下行李吧。”
“哦,感谢您多日的照顾。”
雨川老师确实是不想继续讲故事了。
(我已经讲了好几天的故事了。)
伊尔迷已经提了很多次的故事合理性,雨川老师忍了好久没告诉他:“你懂个屁!这就是发生过的真实历史!更加龙傲天的逆天改命的事情还在后面呢!”
然而在晚上,雨川老师被吵醒了。
在漆黑的房间里,她看到伊尔迷站在自己的床头。
面无表情的开口说道:“雨川老师,知道您要离开的消息,我很难过。”
不,你一点都看不出哪里难过了。
如果你能将手上的钉子收回去我会更加开心。
说起来为什么是钉子?
雨川表示不能理解。
“我觉得不应该让您带着对揍敌客家族的错误印象离开。”
伊尔迷说道,“我们家有五个孩子,不是四个。”
雨川老师回忆了一下,除了被基裘抱在怀里的柯特之外,伊路米,糜稽,奇犽,只有四个孩子。
不过话说回来,这几个孩子起得名,念起来感觉还挺首尾呼应的。
“诶,这样的话,名字确实是……”
奇犽和柯特中间,感觉缺了个名字。
伊尔迷继续面无表情的说道:“您已经发现了这个问题啊,真是太好了。”
他的脸上看不出喜悦,声音也毫无感情。
雨川老师问道:“伊尔迷先生,您对我解释这件事情的原因是什么?”
伊尔迷说道:“我只是觉得不应该让您带着遗憾离开。”
他从容的说道:“我希望您能见一见我另外一个弟弟。”
“哈啊……?”
“雨川老师,这是很难得的机会,请您跟我来。”伊尔迷的态度非常的强硬。
雨川沉默了三秒钟后,才问道:“您能转过身吗?”
伊尔迷的双眼还是那副没有高光的样子。
“我要穿bra。”
雨川老师颇为无奈的解释道:“只有傻逼的男人才会觉得女孩子睡觉还会穿着那个玩儿意。”
伊尔迷说道:“哦。”
穿上外套,雨川老师跟着伊尔迷走出了主宅,;来到了一座位于森林的屋子。
伊尔迷打开了门,说道:“您跟我来。”
然后雨川老师就跟着他进了这个屋子。
伊尔迷打开了走廊尽头的那扇门,示意雨川老师先请进。
等雨川踏进门后,伊尔迷将门关上了。