因为别具匠心，这种情况能延迟两个多时辰。

整个布局采用[四水归堂]的建造手法，寓意，檐前滴水，点滴心头。教导提醒子女要孝顺长辈之意。

甬道宽约三丈八，用砖红方石铺地，周边是大理石契合。

踏跺（台阶）和垂带（台阶两遍的斜）用的是著名镇山石，根据纹理和光泽，沈长安依稀辨认得出，大约有三百二十年到三百五十年的历史。

以前他在道观中时，有善信不远千里送来一块八仙桌大小的镇山石，鉴定是明清时期，在市面的价值，已经无可估量。

沈长安暗暗想，太奶奶的西屋才是宝地。

堂屋的陈设尽显大气尊贵，色调偏向暗色系列，是给一种沉蕴。空气里有淡淡的药草香。

“太奶奶？”

沈长安站在堂屋门口朝里喊了一声。高堂上还摆来一杯茶，想来，太奶奶刚刚在此饮茶，离开不久。

“长安吗？过来。”

从里屋传来太奶奶的声音，沈长安寻声而去，转过隔墙，掀开帘子，发现里面还有一进。还有廊和附台。

太奶奶正在湖边的席篾上，练习《五禽戏》

“太奶奶，长安给您看看要送去邹老先生的拜师信。”沈长安乖巧靠着墙壁说。

闻言，太奶奶停下缓和的动作，转身看了看沈长安，曾孙还穿着前日那件灰白色短袄，小脸红润。

太奶奶招手示意他过去，沈长安奉上信，太奶奶笑呵呵的，仔细读信。从头到尾，一字一句的念出来。

直到看到最后一句。太奶奶仿佛在思考，最后问沈长安。

“曾孙，告诉太奶奶，何为无为不往？嗯？”

沈长安刚要解释，谁知太奶奶打断他：“你不想让邹老先生收下你这个学生了吗？”

沈长安咋咋舌，原来太奶奶知道，只不过在强调反问自己。

太奶奶笑了笑，说：“邹洪昌先生虽然是个开明的人，可是曾孙的拜师信啊，或许不对他的胃口。”

沈长安心里有自知之明。

他委婉表达了自己的崇尚思想，最后还说了一句，如果您愿意收我我感激不尽，不愿意收我，弟子并不强求的话。

这是道德观念，求人拜师要两方相中。

如果自己不是邹老先生最好的学生人选，邹老先生会找到更为适合的学生。

另外一方面，如果邹老先生的脾性、教育方法等不是自己的最好先生人选。

自己应该也能拜到更为合适的先生。

而非沈长安不想拜老先生为师。

太奶奶看了半晌，说罢，明日就托你母亲给老先生送去。

太奶奶长吐出一口浊气，将书信还给沈长安，开始继续练习五禽戏，还让沈长安陪她一起练。

沈长安将信封揣进胸膛的怀里，依言在她身后，学她的动作，虎扑鹰飞，缓慢变化。

太奶奶闭着眼睛，告诉沈长安，要感受内在的力量，自己慢慢体会其中奥妙。

于是，沈长安西屋，陪太奶奶练习了整整一个时辰的五禽戏。