“老爷您高中！”伙计这才高喊一声号子拿起铜板喜孜孜的离开。

大部分能在茶楼闲坐的举子都不差这几个钱，有个好彩头也不错，就如小费一样，这也算是茶楼伙计们的一个收入来源。

见到郑泰等人陆续出了贡院大门，张籍离开茶楼和友人们一同返会会馆休息。

……

会考第二场到第三场之间，有两天的休息时间，众人自是抓紧时间在会馆读书修整。

两日已过，会试第三场开始，入场之后试卷发下，计有策论五篇。

时下科场中的策论文是以政策、时事为写作内容议论文。主要针对某一具体问题立论行文，其论证过程必须包含解决问题的具体办法与措施。后世公务员考试中的申论就是由此发源而来，都是针对材料给出的问题进行分析并给出解答之法。

张籍在乡试时，策论尤为出色，沈鲤看后也是大加赞赏，此时再写起来更是熟练许多。

五篇策论材料分别以北方互市、水患、民生、倭患、漕运为中心。

常言道“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知得失。”张籍熟读经史，当下提笔开头结合以往事例论古谈今引出观点，增强说服力；

又代入材料内容针提出深刻的认识、见解，并对问题逐条分析，从而“发于心、著于纸”给出解决办法；

张籍所做五篇策论气势雄壮、抒发感喟、激扬文字，言辞极富表现力，又合乎文章的体式。最难能可贵的是文章在客观事实的基础上更加透彻、全面、清晰地分析、解决问题。发表中肯的见解，提出的解决问题方法和策略合理、合情、合法，极具实践性。