魏征不解地说道：“皇上，臣发现您对倭奴人看法很深，您以前和他们接触过吗？”

李愔说道：“不仅接触过，对他们还十分了解呢。这个民族必须要改造，通过严格管理、教化和通婚等手段，彻底让他们的民族特性消亡，融入我大唐汉民族中去。”

魏征等人都十分纳闷，他们是看着李愔长大的，不知道他是什么时候和这些倭奴国人进行过接触，还对他们这么了解。

原来，自从占领了日本列岛以后，薛仁贵率领6个六师的唐军在海岛上驻扎，控制局势。王玄策负责民政。

刚开始的时候，倭奴国民狼性未改，短短的两个月时间内，发生了三次大规模骚乱。

薛仁贵和王先策，事先已经得到了当时的太子李愔的指示，对骚乱进行了�峋龅恼蜓埂�

在骚乱中，倭奴人至少有10万人被杀，在血淋淋的事实面前，倭奴人选择了顺从。

在王玄策的努力下，整个日本列岛划分为五个州94个县，乡以上的官员，全部由汉人担任，并派驻军维持当地治安。

经过了战乱以后，当地的倭奴人，还有300万人口，基数太大，要想彻底改造，谈何容易？

于是王玄策就提出了减丁计划。

王先生认为，必须将日本列岛上的倭奴人中强壮的男子，减少50万，这样，就可以轻松的控制日本列岛，完成移民、教化等计划。

李愔批准了这个计划，在日本列岛征集8万人参军，到波斯帝国作战，征集42人参加农业部的水利工程建设和交通部的公路建设。

采取了这个措施以后，日本列岛上的倭奴人，基本上没有了反抗能力，随后，从河北道以及高句丽，向日本列岛移民，第一批35万人正在运送中。

王先策在日本列岛大力推行汉化教育，规定三年内逐渐减少使用本地语言，三年后禁止使用当地语言，全部实行汉化。几代人以后，就再也没有人会倭奴文字了。

语言是民族文化传承的最重要的工具，没有了自己的语言，文化传承就会断代，后世韩国去汉字，就剥离了他们与中华的古老联系，增强了他们本民族的认同感。他们别的事情不敢恭维，这件事做得还是可圈可点的。