小吴老师最喜欢的就是上完一节课后喉咙干哑的时候大口闷掉半杯冲泡好?的酸梅汤, 那个感?觉，简直从天灵感?到?脚板心每个毛孔都舒张开了?。

当?然最重?要的是以前?无论喝多少金银花茶菊花茶都不怎么能缓解的喉咙干痒在喝了?这个酸梅汤后都不怎么明显了?！

小吴老师想起小陆同志说的, 这酸梅汤是用乌梅、陈皮、干山楂、甘草、干桑葚等八种药材真材实料熬制的，其中酸梅可以生津止渴, 还是天然的润喉药，可以温和滋润咽喉发炎的部位, 缓解疼痛……

嗯, 家里的酸梅膏就只够两三天的了?, 他得赶紧再去买点囤一些。

想到?这里，小吴老师觉得有件很高?兴的事就是小陆同志家里的小孩子?在他们镇小学读书, 虽然他不是班主任, 可是他教语文呀！

小吴老师不由得庆幸当?下镇小学的教师带班制度是一到?三年级之间小循环，四到?六年级小循环。

澜江县的小学老师岗位设置是这样的——考虑到?如果小学老师要从一年级带到?六年级, 对于老师的要求会很高?，想要老师们每年都要先学习不同年级的课程，可这样一来任务压力就要翻好?多倍，老师们不一定能适应得了?。

所以考虑到?老师们备课教学的压力、每个老师的教学能力以及老师们的人?数，学校对老师安排的教学任务就会有所差异。

像是小吴老师他们这样初出茅庐的新老师，刚分配到?学校的时候，都是会安排在低年级工作，如果等他每年的考评都优秀，教学资历上去了?，那就以后可以升到?高?年级教学。

毕竟高?年级就涉及到?小升初，对老师的教学能力更高?了?。

小吴老师刚分配来的时候就是教一年级的语文，一年一年的教着，今年上半年已经把?三年级的学生们送到?四年级，而他的第?一个教学小循环结束，开始了?第?二轮的一年级语文教学，如果他表现优秀的话?，等下次就可以当?班主任或者到?高?年级去试水。

不过这都是之后的事了?，至少眼下小吴老师是快乐的。

毕竟他现在可是小陆同志家孩子?的语文老师，又多了?和小陆同志拉近关系的关系了?。

害，为了?一口好?吃的，小吴老师觉得自?己也是很拼了?，毕竟他为的不仅仅是自?己的口腹之欲，还有他未来的革命伴侣杨巧同志，以及未来他们的小小吴的美好?生活呀……

说起这个，小吴老师想起自?己和杨巧也认识交往了?有一段时间了?，彼此感?情也越来越融洽，是时候进入下一个新阶段了?。

而他也和杨巧约定了?这个月的中秋节到?时候要去拜访未来的丈人?丈母娘，他可得抓紧时间好?好?准备一番——不仅自?己要打理好?，还得准备合适且能表达自?己心意的礼物才行。

小吴老师的家里也对杨巧这个未来儿媳妇很满意，虽然爱吃了?点儿，可他们家小吴也是个贪嘴的，俩小夫妻有共同爱好?一起过日子?总比没什?么共同点凑合在一起的强。