第86章

[我不好评价,但还是建议你们去看看祝灵直播间,真的太炸裂了]

[炸裂+1居然还有这种操作]

出乎意料的是,在观众们断定祝灵已经死掉的弹幕中,多出了许多的谜语人弹幕。

虽然有人觉得引流就没过去,但还是有不少观众因为好奇跳了过去。

然后他们就惊讶了,恍惚间也不自觉地喊出了两个字:“卧槽!”

只因为祝灵直播间的主视角是

坐在讲台后面正在给不少同学答疑的林褚。

直播间的主视角从来不会出现认错主播的情况,所以林褚就是祝灵?!

[为什么他会成为这么重要的班主任NPC啊]

[祝灵林褚,这个名字tm不就是主播的名字倒过来吗]

[我知道你们很惊讶,但是先别惊讶]

[已经解释不清了你们自己看直播回放吧]

新来的观众好奇拉满,没忍住立刻就点了回放。

时间回到早上七点。

祝灵早早地就离开了宿舍,经过昨晚的友好交流,他已经知道班主任的不少事情了。

比如他不只是班主任,还是新生一门专业课的任课老师,今天的第一堂早课学校就安排给了他。所以班主任今天早早地就到了办公室。

祝灵来到班主任的办公室门口,他本想在门口等人,没想到办公室里已经有人了。

祝灵礼貌敲门:“请问林老师在吗?”

六人共用的办公室里,唯一一个坐在座位上整理资料的人正是祝灵的班主任。

林老师有些惊讶:“我就是,请问这位同学有什么事情吗?”

祝灵勾了勾嘴角,走进办公室。

“林老师,是这样的……”

祝灵走上来,一只手直接按在了林老师的肩膀上。

祝灵的个人技能瞬间发动,他立刻就和班主任融合到了一起。

经过一次副本的历练后,祝灵的[融合]技能也得到了进一步的优化,只要不在融合期间使用NPC的能力,祝灵消耗的精神值就会更低。

班主任林老师是个好人性子,再加上祝灵是他的学生,有着天生的高额好感,祝灵融合后消耗的精神值更低。

祝灵昨天聊天的时候就把目标放到了班主任身上,果然融合后他需要消耗的精神值低得简直可以忽略不计。

如果只是单纯的伪装,祝灵完全可以和班主任融合一整个白天的时间。

祝灵的容貌也发生了变化,整个人无论是气质还是长相都更趋向于班主任。

祝灵打开电脑,将自己昨晚就写好的《大一学生遵守守则》打印出来,确保班上的新生人人有份。

班主任昨天就给他说过会有这个东西,祝灵毫不费劲就提前拿到了这个守则,十分“用心”地进行了一番更改。

祝灵做好一系列的准备后,甚至还有空闲的时间根据脑中班主任残存的知识预习了一遍他要教学的《各类怪物与鬼魂分类学》,就连遇到其他同事时都将林老师的形象维持得惟妙惟肖。