李蓁蓁没有想到，回到了六十年代，而且还是在香江，这种开学的套路，居然没有任何变化。

很快地，男生们就搬着书，陆续走回来了。

班主任对照着名单，给学生们都发了书本，又在黑板上写了一份课程表，让大家照着抄。

李蓁蓁惊讶地发现，这些课程居然还不少。

不仅有数学、物理、化学、英国文学、自然人文这些基础学科，也有音乐课和体育课，还有科学与科技这样的课程。

更出乎预料的是，竟然还有手工课和缝纫课！

啊，没想到香江的高中，竟然还要求学习手工课和缝纫课。

这些课程包括教科书，当然都是全英文的了。

至于中文和国学，在此时的香江，还没有哪个学校有教这个的呢。

等这些事情忙完了之后，班主任就热情洋溢地说：

“同学们，以后这间教室，就是我们中四a班的固定教室。我们班一共有40名学生，大家都还不认识呢。现在，你们就一个一个上来，自我介绍一下，让大家都认识认识。”

香江的学生，由于从小到大接受的都是外国式的教育。因此，面对这种场面，一点都不怯场。根本不用班主任点名，就一个接着一个，主动来到了讲台上，落落大方地介绍起自己。

轮到李蓁蓁了，她当然更不可能怯场了，一番热情开朗的自我介绍之后，很快就赢得了在场老师和同学们的好感。