木野看着邵叶写了满满一张纸，好奇地探过头去问：

“这是……”

“我先教你认这些字的读音，都是那本书上的，你结合着去了解意思。”

“哦？”一说到汉话木野就提起兴趣了，他耐心地听邵叶讲着，努力把每一句话都明白地听进去。

“木野比小学的孩子应该要乖多了。”小学的孩子也是学识字的，应该没有木野这么乖的。

木野高大个个子蹲下来，靠着邵叶蹲在地上，正好看见邵叶手中的纸张，邵叶讲着讲着又偏想去，神游之时，自己的话逐渐模糊，木野听得很认真，因为没听清，他还问了一句：

“这个应该怎么读呢？”

“哦，这是‘支’。”邵叶恍然回过神，边解释边埋怨自己怎么跑偏了，木野嘴里重复念叨着读音，复习的时候，邵叶短暂地歇息了一下。

这时候已经很晚了，油灯都烧了很多，黄色的烛光底下，木野认真地看着那张纸上的字，不知疲惫的模样，时不时还翻一翻书本上的意思，那书本上的每个字旁都配有图案，就是这个字所代表的意思。

翻到一个字的时候，邵叶从旁边瞥见了，他心底想起来什么，这个字木野还没有学到，不过——

邵叶忽然叫了一下木野，把他手里的书拿过来。

木野的脑袋很聪明，不一会的时间便已经把几个字牢牢记住了，邵叶从他已经认识的字里抽出个来，写在那个字的旁边。

“星。”木野照着念过去，刚想问邵叶这两个字有什么关系，却见邵叶摇了摇头：

“这个字用瑶氐语怎么说？”