“这部电影老师也看过，但是续写和电影还是有些微的差别的。电影把一切人物和场景都展现的很细致，续写却只简单介绍了故事背景和主人公的遭遇。”

“我批过很多份续写，不难看出有些同学看过这个电影，他们用很长的篇幅去塑造人物，把故事讲得过于细致，反而少了情感，最终连故事也没有讲完。”

英语老师眼中含笑：“但是你并没有展开更多的人物，反而把故事讲得平淡而温馨，写得很不错。”

这波夸奖，来得很实在。

黎歌：“谢谢老师。”

“你来给大家展示一下你的续写吧，顺便讲讲你的写作思路……”

窗外蝉鸣阵阵，树荫浓密，屡屡光线透过玻璃映照在少年白色的衣衫上。

黎歌拿着手里的卷子，一句英语，一句汉语，展示自己所写的两段续写。

《幸福的黄手帕》是一部公路电影，讲述了一个刚出狱的中年男子走向妻子，重获幸福的故事。

男主人公因为失手误杀了一个小混混，被警察逮捕并关进了监狱。

入狱时，他曾告诉妻子不要再等他，去改嫁。许多年过去，他刑满出狱，因为并不清楚妻子是否已经改嫁，不敢贸然回家，便寄出了一张明信片。

信里提到，如果妻子依然在等着他，那么就在家门前鲤鱼旗的竿子上挂上黄手帕。如果没有看见黄手帕，男人便会默默离开。

续写给的故事很简洁，可用信息到“男人乘上通往回家的车”就结束了，剩下的故事则需要学生们去续写。

“……under the fgpole vered yellow handkerchiefs,the wife took the backpack fro the an's hand and they stared at each other without speakg for a long ti……”

“……在那条挂满了黄手帕的旗杆下，妻子接过男人手里的背包，他们凝望着彼此，久久不语……”

黎歌念到了最后一句，清冷的声线莫名柔和下来，就像这个故事的结局，温馨而幸福。

同学们听得都有些如痴如醉。

讲课还在继续，出乎英语老师的意外，这一堂课，学生们听得都很认真。

下课铃声响起，黎歌忙不迭地的往外走。

许通瞧他步履匆匆，夺门而出，忙喊道：“诶黎歌，你干嘛去啊——”