肖冷和杨歌都点了头，张立平又道：“如果我没按时回来———老规矩，都别去找我，你们想想还有没有别的办法通关就行了。”

“好。”肖冷颔首应允。

但在执行这条新计划之前他们还要去做一件事，就是去查「545426」的意思。按照肖冷之前的推测，如果这串数字是用拼音9键打的名字，那廖俊当年带过的班里有三个名字与此符合，分别是「李剑」「李娇」和「纪莲」。

另外排查方式也有两个，一是简单粗暴地去档案室翻资料，二是从老教师那里探口风。

对于这个任务，大家最终决定肖冷杨歌张立平都去找老教师，只有叶汐去档案室。因为她之前已经编了个合适的理由去过一次，那个理由很适合反复使用。

趁着晚饭后的空荡，四个人同时开始行动。肖冷去找了高二历史老师，他在育良一中任教已有近四十年，等把现在这拨高二学生交到毕业送走就该退休了。

他进屋的时候这位老师正在电脑上玩连连看，肖冷就像个一看见游戏就兴奋的熊孩子似的，在旁边指手画脚地捣了几句乱，历史老师很快就急了：“你高三的吧？有事没事？没事回去做题去！”

“有事有事。”肖冷含着人畜无害的笑，拉了张椅子坐到历史老师身边，“跟您打听个学长，他是我舅的初中同学，后来在咱们学校念的高中。我舅最近想办初中同学会，忙着找人。”

历史老师聚精会神地看着屏幕，很熟练地又消掉几个方块：“谁啊？”

“李剑。”肖冷道，“应该是94年前后在咱们学校。”说完，他目光凌凌盯着历史老师侧脸上的每一分表情变化。

便见历史老师笑了声：“这人我还真知道，前两年回来过，给咱们学校捐了五十万，算著名校友了。你舅想找他，应该好找啊。”