全班同学听完之后，静默了一下，然后沸腾了。

“老袁，你不怕我们爸妈找你麻烦吗？”

“我们成绩差了回家要被削，你还要被扣奖金。”

老袁淡定道：“谢谢你们还能想起我的奖金。奖金随缘，有多少算多少。至于你们，没事想想你们以后想干什么。我虽不是以成绩为首要考量，不过你们的自信有一部分是靠成绩建立的，还能逢年过节受到各种亲戚虚伪或真实的羡慕。你们爸妈也挺不容易，养了这么大个孩子，钱没少花，罪没少遭，偶尔需要挣点面子的时候，麻烦你们施舍一下，不算高要求吧？”

“老袁，话也不是这么说啊。他们很多时候要求很多，他们自己一点也做不到，还要求我做得很好。我抗议。”

“他们白天陪笑陪喝陪聊，晚上颓废一点也可以理解。你们也不能把你们爸妈想成不会累的战士啊。”

“他们的理论常常自相矛盾，还没有逻辑。”

“这事儿可以妥善沟通，没有什么是几次深入谈话解决不了的。如果谈了几次解决不了问题，那就再谈几次。毕竟是个人，语言是相通的。”老袁见一群半大孩子踊跃发言，拍了拍手，“班会是第三节课，不是现在。对这个话题有兴趣的可以深入思考一下，第三节课我们深聊。现在开始讲课。”

老袁是语文老师，也是高级教师，教学水平很不错。

他带的班的语文成绩可以碾压全殷城的语文老师。

大概是因为他的思维跟其他的老师不一样，他的思维更发散，也更能跟这群半大的孩子沟通。

而且他最经常给孩子们灌毒鸡汤，也把孩子们当大人来相处。

于是，这些半大的孩子们也很服他，也勉强会听一下他的课。