“好好好。”

老何离开之前，顺手翻起了苏枕年放在桌上的书，看到封面写着《养花入门必备知识》，回头问，“怎么兴看起这个了？”

“呵呵……管别人借的，随便看看。”苏枕年乖乖把书收到了课桌里，接着替换成了数学题集，以表达自己学业为重的坚定志向。

老何也没多追究，点了点头，上课铃一响，他迈步上了讲台，开始讲课。

考虑到今天是周五，本周照常放假，老何结束完本堂课之后，布置了些小提单，留着给大家周末练习。

“数学共三页哈，语文有两页，你们谢老师让我带过来发一下。来，数学和语文课代表上来发一下。”

课代表拿着一摞提单给大家分发，老何离开后，教室里书页声人声混杂。

苏枕年随手点开手机，微信弹窗页面显示有最新消息。

他看到发信人是“宋姨”两个字，信息显示一分钟之前发送，默然点进去。

宋姨的头像是一束满天星，逆着阳光摇曳。

她连发了几条消息：

“小年，昨天晚上，你们老师给我打了电话。”

“我问了一些关于你的学习情况，他说你表现很好。”

“这周放假，你回来吗？”

最后的消息停在了这句询问。

同样的，是来自家里的消息，与昨天那个短信不相同的是，宋姨的这几条，充满了关切。

从发信内容能感受到发信人当时的语气，起码，这几条，是平和的，言辞带着温度。

而昨天晚上收到的，来自另一个人的消息，不仅言简意赅，言语间的训斥和苛责意味透过屏幕都快要溢出来。

让他昨晚陷入了又一次需要借助药物辅助睡眠的境地。