“好，我知道了。”陆一登兴趣立刻消退，这样的履jsg历，与素人无益。

“你刚刚是无台词表演，现在，你的台词可以展示一下吗？你自己挑一个话剧的片段。”此时说话的是2039级表演班班主任齐半长，在试镜之前，他们几个班主任就商量好，互相配合，尽可能把学生们的优势展示出去。

“齐老师说得在理，台词也是你们的必修课之一。”声台形表，陈百杨也想看看这个学生其他方面的功底。

周以约思考片刻，声音倾泻而出，台词清晰，情绪到位，仿佛已经念过许多遍：

明明，

我想给你一切，

可我一无所有，

我想为你放弃一切，

可我又没有什么可以放弃，

钱，地位，荣耀，

我仅有的那一点点自尊没有这些东西装点也就不值一提，

可我什么也不是，

一个普通人，

一个像我这样普通的人，

我能为你做什么呢？1

同样是爱意的表达，热烈的表白与刚刚截然不同。周以约在不着痕迹地表明自己的天赋与潜力。

陈百杨仔细打量着周以约，心中赞赏，这个孩子很聪明也懂得抓住时机。他看向曾静然，“曾老师，这是你的学生吧，你认为今天的表现能打多少分？”

曾静然笑盈盈地接下了陈百杨递过来的橄榄枝，“如果是考试的话，我会给他优秀。”

“我也是。”陈百杨顺着这句话表达着自己的满意。

这时旁边的陆一登扯了扯陈百杨，小声说，“该下一个同学了，要抓紧时间。”