她本来想在学校里待足三年，但庞教授的身体越来越不好了，冬树和庞教授商议后，最后决定只读两年，便申请和上一届的学生们一起参加答辩。

她毕业了，庞教授也就没了心事，能安心去疗养院了。

答辩极为顺利，学院的老师都知道她，知道她的成果极多，并且在几个细分领域都做得很厉害，甚至有些老师遇到了自己不太熟悉的问题，也会发邮件去问她。

虽说是师生，但冬树和这些老师们之间却没有什么隔阂，答辩现场极为和谐。

老师们对其他学生提的问题是：“研究的意义是什么？”“在这项研究中，你做了什么工作？”

但冬树上台的时候，台下的老师们认真听着，她讲完了，下面也无人提问，但这是不符合要求的，片刻后，才有人开了口。

“冬树啊，”有个老师问：“我正在编写一本材料，能不能用下你这个成果？”

那自然是没问题的。

冬树成果太好，几乎被默认为这几年里最厉害的学生，有老师问她要不要继续读博，在这一专业继续深研。

冬树拒绝了，她本来只是想给自己认识燕国文字找个理由罢了，现在就足够了。

但她总不能这样回答，必须要找个理由。她想了想：“我仰慕庞教授，他退休了，我也就不读了。”

庞教授简直泪流满面，虽然他是个老教授了，但其实名声不显，也没能在学校里混上一官半职。现在竟然得了最优秀的学生的认可，觉得自己这一辈子都值了。

不出预料的，冬树得到了优秀毕业生，在颁奖典礼上和大家一起上台，校长进行拨穗礼。

拨穗时，冬树个子比较高，校长矮矮胖胖的，冬树便悄悄弯了膝盖，校长拨穗后，和她拍了合影，最后拍了拍她的肩膀：“好孩子。”