江霁初点点他胸口的金属牌：“谢主任。”

唐楚这么叫他是一个学生对老师的尊重，可江霁初这么叫他还动手动脚，只让人心里痒痒的。

谢寄：“你记不记得范效璋办公室里都有什么东西。”

江霁初：“好像都是书和资料。”

谢寄：“对，按范效璋的说法，鸣升中学在全市数一数二，实际上学校的成绩也确实出类拔萃到离谱的程度，正常的校长办公室总得有奖状、奖杯、合影之类的，可他的办公室什么都没有，全都是书和资料。”

江霁初：“我倾向于贺子鸣说的话是真的，鸣升中学不属于人间，但我们还没进学校时搜过鸣升中学的信息，它真实存在。”

谢寄：“也就是有两个鸣升中学，贺子鸣现在身处的是真的，我们所在的是假的，问题在于，范效璋为什么要弄假的鸣升中学。”

手机搜出的新闻、满屋子多次翻阅的书籍、对学校的尽心竭力，画面一幕幕浮现在江霁初脑海。

他如梦初醒：“范效璋是个搞教育的疯子。”

谢寄：“大差不差，我怀疑范效璋是在‘证道’。”

江霁初：“证道？”

谢寄：“他对自己的教育模式非常维护，也非常骄傲，否则不会听到谢泉夸奖学校就同意入学体验，他很享受这种追捧。”

江霁初很喜欢看谢寄有理有据地分析关卡，自信、笃定，好像整个人都在发光。

他感到喉口有些干，悄悄别开目光喝了口饮料：“唔，你说得对。”

谢寄：“但这只是原因之一，我们肯定还有没发现的线索。”

有的学校追求快乐教育，有的学校追求高分数，每位学生和家长追求的也各不相同。

高考是人生非常重要的转折点，高压政策确实能催生出更好看的分数，但范效璋对成绩的追求已经疯魔。