林冉被她弄得有点不自在，“看着我干嘛呀？”

“我以前怎不知道，”田梦菡鼓着脸颊说：“冉冉你不仅成绩好，还这么懂心理学呢。你一说，倒还真是这么回事。”

快到教学楼了，恰好碰到周老师抱着教案出来，林冉喊了声“老师好”。

周老师看着她笑了笑，随口问：“陆无别呢？”

“……”林冉摸了摸自己的耳朵，抿着唇，用一双眼睛，不安地盯着周老师看。

“啊，”才发觉自己的问题让她紧张了，周老师温声说：“别害怕，老师不是那个意思，就是刚才去教室布置作业，没看见陆无别，这不一下来看到你，我就想起他了吗。”

林冉咬了咬唇，腼腆的笑。

“这次陆无别进步挺大的，都有六百分了。”周老师很欣慰：“老师倒是不担心你，你是我看着到高三的，什么情况老师心里都清楚。你们俩再接再厉，争取我们班出一对情侣学霸。”

……

周老师走后。

田梦菡听的惊呆了，扯着林冉到教学楼角落，睁着眼睛，语气夸张问：“啊不是林冉，你们老师这么开放的吗？！我们班主任就管早恋严的要死。”

林冉也不知道该怎么解释这个事情。

一是周老师本来就年轻，观念和以前的老师不一样，他们是她带的第一届学生；二来，应该是陆无别成绩进步太大了，老师们主要担心早恋影响成绩，但这显然没影响到成绩；再者，就是她和陆无别并没有在一起。