反倒是姐姐初七，那真是五好儿童，聪明实诚，像个小太阳似的?，简直是老师最喜欢的?那一类学生。

席仲文听完妻子的?描述，很是同情，同情的?同时，又忍不住被逗笑了。

“那看来虞翠翠的?基因很强势啊，小家伙遗传了母亲的?狡猾。”

陈沛轻飘飘地瞥了心情大好的?丈夫一眼。

慢条斯理?埋怨了一句：“我在苦恼自己究竟有没有能力教好这个孩子，你?还事?不关?己高高挂起，故意气我呢？”

席仲文起身，走到妻子身后，殷勤地帮她按了按肩膀。

道：“要相信自己，你?教出过那么多优秀学生，如今送到你?手里的?还是一张白纸，又怕什么？”

“你?也说了，虞翠翠挺讲道理?的?，孩子就算像妈妈，天生腹黑了那也不是坏事?。”

“她若被教得太正直，往后手里捏着母亲那儿继承的?东西?，反倒是更不可控的?危险因素。”

大首长?要的?是孩子能继承虞翠翠的?“天赋”，要的?是在继承天赋的?基础上?做到爱国，对华国人民有使命感，而不是培养成一个纯粹的?端正的?好人。

好人可守不住虞翠翠的?东西?。

若是轻易被有心人哄了，造成的?危害就大了。

从这方面来讲，席仲文觉得孩子如今的?性格没有任何问题，反而极好！

陈沛听完，怔怔了许久。

随即释然了。

的?确，她的?教育生涯里，教书育人的?目标一直是培养学生的?专业技能，如果学生能够品格优良，成为踏踏实实的?好人那便?很圆满了。

但?这次的?教育目的?显然跟从前在大学里是不一样的?。

她该换一个角度看待八月的?优缺点，重新制定更适合她的?教育方法。