小的胖墩墩的，嘴巴鼻梁肖父，眉眼不像聂家老三，兴许像妈妈，清凌凌的，可爱之?余还显出?几?分锐利。

虽说这个词用在两岁的小孩身上多?少有些不合时宜。

但透过这双眼睛，陈沛脑子里似乎能勾勒出?丈夫所描述的虞翠翠的神态。

锐利、骄傲、狡诈、智珠在握……

陈沛收回如脱缰野马的思绪，心神重新回到眼前两个小姑娘身上。

“小朋友，你们好呀，我是陈老师。”

大宝小宝是有礼貌的小孩儿，听到陈沛的话，笑咧咧地喊：“陈老师好~~~”

陈沛嘴角笑容越来越大，看起来这个任务不算艰巨，两个孩子很有礼貌，是很惹人喜欢的类型。

章渝州填完表。

陈沛看了下报名表，记下孩子名字。

再从博古架上拿出?一个特制的，大□□头般大小的最?新款能源□□型。

示意两个孩子认真看，她则一步步将模型拆掉。

因为?是特地用来测试两个孩子记忆力和行动力的，这枚模型足足用了四十来个部?件，零件整体尺寸偏小，在长方形的矮桌上只占据了不大的面积。

“虞初七小朋友，章八月小朋友，刚才老师的动作看清楚了吗？来，老师考考你们，试着把它?拼回去看看。”

初七歪着头看着桌上的零件。

欢快地童声问道：“陈老师，我们把它?拼好就能来这里上学了吗？”

陈沛点头，慈爱地摸了摸小家伙的头：“对。”

“哇！”小家伙又是一阵惊呼。

陈沛扬眉，望向?一旁面带微笑，十分从容的章渝州：“孩子在家玩过这些？”