一老一少相处极为愉快，走在街上人家都说他们就是亲爷孙。

虞清这边顺风顺水，周立平那边却越发两极分化。

早上的算数课人满为患，下午的识字课空空如也。

周立平也曾想过，是否要换成常规的教学方法，可这个方法被虞清和祝老一起否决了。

一来传统的识字方法要耗费巨大的心力，根本不适合普通人，二来祝老本就想借此先试试拼音推广是否可行，哪能随意终止。

而虞清的想法就简单许多，拼音现在对所有人来说都是螃蟹一样的存在，光看着张牙舞爪，完全不知道从何下嘴，只有等第一批吃螃蟹的人口口相传，才知道螃蟹肉有多甜美。

比如盛书书学拼音就学得极快，加上周立平标注过拼音的三字经，现在的盛书书已经能自主读完整本书了，这可是巨大的进步。

周丽等人也坚持学习，现下她们看账本都不费力了。

就连壮汉二人都能完整地看完整篇标注过拼音的契约书了。

只剩双胞二人，还在背诵拼音表。

虞清劝小师兄不要着急，时间会告诉他们答案。

第一天一早，学堂里就出现了一个瘦弱的小姑娘，嘴角都泛着紫，悄悄地缩在角落里，周立平也不由自主多看了两眼。

结束后，周立平还想了解一下这位新学生，没想到小丫头不知道什么时候就不在了。

等到中午时，小孩子又缩在了同一个角落，死死地盯着周立平，深怕错过些什么。

周立平只好先开始上课，但讲课速度又放慢了一些，甚至故意带着大家复习起了之前的知识和拼音。

等到下课周立平才朝小姑娘走过去，小姑娘一溜烟地跑了。