顾南星躲开大家的偷袭，从人群里钻出去，也不知道是谁干的，把他脸都给揉红了。“你们别闹了，我说正经的，什么偷师？我是正大光明想请教艾师姐问题。”

“咱们又没拦着你，你问啊。”

艾小满：“什么问题？”

顾南星：完蛋，骑虎难下了！

看着众人虎视眈眈的目光，他灵光一闪，“我想问怎么读文献？”

“切。”“这都不知道？”毫无疑问，他收到了本科生师兄师姐们不约而同的嫌弃声。

“读你选题相关的呀、找目标啊、搜索关键字啊、你选的什么课题就找什么类型的文献啊……”

“哎呀，还是太笼统了，小学弟我榆木脑袋，搞不懂啊。”

“比如说我要怎么找目标呢？对于一个具体的课题来说，我该怎么划分层次去查找文献？像我这种新手的话又要如何去阅读文献？到什么样的程度？”

大四师兄不屑地哼：“如果真的有针对你问题的答案，那么科研前期准备不就成了填空题，一个萝卜一个坑，非常死板吗？”

顾南星也有点被问傻眼了，他木木地看向艾小满。

“……像顾南星说的，对于一个具体的课题来说，相关文献分属于三个层次：研究方向、研究领域、研究课题。”

说到这里，艾小满顿了一下，顾南星完全是当初没认真听讲，拿她曾经跟他讲过的经验在断章取义逗大家。

“我举个例子，假如有个人要研究阳离子改性蒙脱土吸附絮凝染料废水，那么对他来说，研究方向就是染料废水，研究领域是染料废水的吸附絮凝，研究课题是某种阳离子通过化学聚合定性改性蒙脱土……所以你们看文献的时候要分清手上的文献是属于那个层次，这决定着你们对它要掌握到什么程度……”