顾觉不来上课，肯定会跟班主任请假。自己不应该越过老师，自以为是，私下行动。

林高标内心受用，表面却轻哼一声，“有事来问我是对的，但我也不一定会说。”

紧接着又补充道，“但你们还是要来问啊，你不来问，最后捅出篓子，这样我应对时间都没有。我上头也是有人管的，你们能不能理解一下老师的难处？”

周臣早就没了刚进门那会的承担一切，不顾后果的硬气。

他此刻觉得，老师太好，而自己太混。

准备好为同桌两肋插刀，打死也不供出对方的陶乐，忽然小声哭了起来，“老师，对不起，是我们不懂事。”

她一直觉得大家要团结一致，抗住老师施加的压力，能保住一个是一个，可现在，这股想象中的压力不在了，那种保护人的劲头与豪气也随之不见。此刻心中涌动的，是对老师的歉意。

老师在为他们着想，可他们没有同等对待。

很多年后，陶乐回想往事，自己最后与胡治儿闹掰，这就是起点。当时她依然没有要供出胡治儿的意思，只是内心隐隐多出了一种感觉：这个人，没有与自己同患难，共涕零，她逃了。

林高标见两位闯祸的同学纷纷表态，态度良好，知错能改。他把目光投注在了第三位同学身上。

谢敬摸了摸自己的后脑勺，粗着嗓子道，“此次事件，是我带的头，我认。”

听闻是他带的头，林高标也不客气，顺手从桌上拿起几张报纸，快速卷成筒状，手臂一个起落，就打在了谢敬的头上，力道不重，口中却骂开了，“你这个兔崽子，害老师也要跟着你们写检讨。”