结果不出沈松雨的意料之外，老周又找出了子曰分镜上的一些小问题之后，然后切到了子曰的评论界面，“虽然《如果历史闪了腰》存在不少的小问题，但是总体而言，它确实是值得一看的漫画。”

老周移动鼠标，点开了评论，给《如果历史闪了腰》丢了一个龙鳞，这个龙鳞是子曰的第一个龙鳞，也是对子曰的肯定，如果要是在漫画中，现在的子曰眼睛肯定都已经放出小星星了。

老周的这个行为也不是第一次了，那些过来蹭课的学生一点都不意外，只要是老周觉得有潜力的漫画，都会给漫画打赏的，当然，只是觉得有潜力的漫画而已。

画的不怎么样的，老周当然不会给。

老周又点评了几个，时间就快到了下课了，同学们都有点急躁，他们都在期待自己的漫画能被老周选中，也想听听看老周的点评。

除此之外，如果还能再听听老周对于阿松的《饲养日记》的点评就好了。

一节课四十五分钟的时间有限，老周肯定不能点评完所有的人，至于阿松的《饲养日记》，其实老周也没什么好点评的，毕竟到了阿松这一步，在绘画手法上的错误，阿松肯定是不会犯的，点评主要是为了让大家知道这个错误是什么样的，为什么产生，如何去改，如何去避免再犯。

而阿松这样一个没什么问题的漫画，当然没有什么好点评的，所谓的没有问题，并不是指完美，而是凭老周的能力，不能对《饲养日记》提出什么特别有作用的建议。

《饲养日记》的第一话，在绘画上，分镜上没有出现问题，唯一可能出现问题的，自然就在故事以及人物上，阿松的第一话中出现的人物性格很丰满，并不会给人那种夸张，纸片人的感觉，那就只有故事。

而故事的刚开始，不管是谁，都不可能从中找出太大的问题，就好像是从前有一天，老和尚给小和尚讲故事，这个就是故事的刚开始。

这句话有问题吗？没有任何的问题。能修改吗？能，但是没必要。

所以老周并没有打算点评阿松的《幼年人类饲养日记》，不过按照大家的要求，老周还是把阿松的《幼年人类饲养日记》拉出来给大家赏析一下了。

是的，赏析而不是点评。

一部漫画的开始，当然是从名字，还有文案上看了，“幼年人类饲养日记，你们看人类，还有饲养，这两个词语的关系是什么呢？肯定是人类去饲养别的动物，这叫做饲养，这是人类和其他动物之间的关系，同时也暗喻了，人类的地位比动物的高。”

“地位等同的，那就是人类和人类之间的关系了，最典型的就是父母与子女，形容他们之间的关系，可以用什么词语呢？抚养，养育，都可以，但是这个名字中，使用了饲养这两个字，而且人类还不是使用这个动作的，是饲养的对象，那么我们就能知道，漫画中还存在着另外一个物种，而且这个物种的地位比人还要高。”

不愧是专业的，竟然能从这么简单的一个名字中分析出这么多来，这是同学们对于老周的感叹，而对沈松雨的感叹，则是——