然后骑着自行车去公社小学去上学，因为工业发展，家家户户的都买了自行车了。而且车子很便宜，基本上几天的收入就能买一辆不错的自行车。

一路走的是水泥路，这条路一直从村子通到了公社的学校里面。

然后又描述上课的时候，课堂上使用了一种新型的电子设备，可以让学生们和万里之外的京市知名教师面对面交流。让农村的孩子也能享受好的教育资源。

上完课之后，学校又组织孩子们去市里参观科技馆。这里又通过学生一路的所见所闻，描述了市里高楼林立，路上车挤车，百货商场里面工业产品琳琅满目的情景，看的这位阅卷老师激动不已。

到了科技馆之后，这位学生又通过自己的视觉来描写在科技馆看到的科技产品。科技馆里面有一种自动解读的装置，每一项科技产品都能解释的清清楚楚。国家自己研发的新式飞机模型，轮船模型，工业机床模型，太空飞船模型……

最让这位老师感兴趣的是，学生们回家之后，通过一个什么掌上电脑的东西，竟然可以在家里和大家聊天。分享今天所见所闻所感。

老师们还能在用这个东西，给学生们分配学习的任务。

“祖国的明天，真能变成这样吗？”

老师一直沉默片刻，才平缓了激动的心情。

他在上面打了个满分，然后又加了五分。

这样美好的明天，值得更高的分数。

“这作文应该给更多的人看到。”

两天后，县里教育局一个电话就打到了北桥公社这边。

考试成绩已经出来了。林晚同学以满分加额外七分的成绩，领先了其他学生，再一次成为全县第一名。