“不是蒙的吗，她能把书上的知识写好就不错了吧，讲的好像会多少一样。”

“在装吧，等会儿答不上来还能诌。”

小姐妹们你一句我一句嘲讽极了。

老刘也要看看俞甜到底是哪块小饼干，让她带了书。

这一写，就到下课了，不止老刘看愣了，连班上的同学都看宕机了。

这什么跟什么，为什么你先写答案，然后再写推理过程啊，不是先推理后出结果吗？然后第二问那个公式是什么鬼啊，我们没见过也没学过啊！

等等，你又把课本上的公式往黑板写干嘛？堆公式不用也没意义啊！

再等等，她这是在……用课本公式，推出她写的那个陌生公式？

？？？

这是什么高端解法，怎么一言不合还现场推导公式了？骗人的吧！！

而且这个中间步骤，你是不是省略了什么，怎么我们就看不懂了呢！！！

课间只有十分钟，很显然，并不能够让俞甜写完自己的解法。

临近上课铃响，老刘神色莫辨的看了好久，“虽然推导过程没写完，但确实答对了。”

全班：“？”这就对了？！

老刘在黑板上勾画出重点部分，“大家就不用记了，这种方法你们记了也学不会。”

全班：“？？？”

感觉智商有被老刘盖章羞辱到。

老刘：“马上要上课了，你跟我到办公室来，把这题写完。”

“嗯？老刘较真了？”