伴随人的衰老，生理机能持续下滑，各种病症悄然出现，如影随形，既折磨人的身体，也伤害人的精神与思维，从事创造性质工作的学者更是受创极深。

身体的持续衰落，对越来越近的死亡的未知恐惧越来越强烈，对生命的不舍越来越不甘，造成学者们原本敏锐的思维渐渐变得迟钝，过目不忘的记忆力渐渐消散。

需要莫大的意志力支撑，才能伟大到临死前依然有能力主导并带领一个研究项目前进，在遗言中交代能指引继承者继续工作的思路，迸发出生命里的最后一道光芒。

能做到这点的终究是少数人。

能在年轻时引领时代的，更是凤毛麟角到屈指可数。

大部分学者辛辛苦苦学了一辈子，走过了入门、熟练、精通、融会贯通再到大成的路，却都已是六七十岁快半截身子如土。

老人们再不甘心，也不得不面对思维迟钝与记忆衰退带来的伤害，眼睁睁看着自己宝贵的毕生所学从指缝里溜走。

这客观规律将会极大程度桎梏人类的进步速度。

在过去陈锋创造的多条时间线中，除二十一世纪规律反常之外，几乎每次科技总体大爆发之前，都有某种程度的生物与医疗科技先往前走出一步，亦或是种族总体的基因唤醒度提升，带来了更好的延缓衰老的基因特性。

第289章 其实我也想咸鱼

还有另一个负面客观规律，随着科技水平的持续进步，完成基础知识积累所需的学习时间必然越来越长，这一点不会因小孩子们的学习能力持续增强而改变。

古代会识文断字已能当个账房先生，到了二十一世纪，这却是小学生的事情。

上条时间线里，陈锋在幼儿普及教育里学完了高阶微积分，结果普通人本科毕业却要四十年。

古时谁要能活到三十岁，都不用看书，也不用出口成章，往那儿一摆就是德高望重见多识广的乡贤。

再稍微读点书，会写字，那就是正经学问人。

那是因为古时候本来需要人类记忆的东西就不多，知识尚在累积过程中。