“赡养是什么？”没等中原中也回答，就有小文盲问了。

孩子们叽叽喳喳地对这个词进行解剖，最后得出这是一个形容不能走动的老爷爷老奶奶们的词汇。

小萝卜头们吓得打了个嗝。

“中也！！！”豆丁们抱住中原中也，眼泪都飚了出来，“中也你不要死……我会偷白濑哥哥藏在鞋底的小金库养你的！！！”

虽然不过是孩子们的哭闹，但是无可否认的，有一股暖流在中原中也心中流淌而过。

他下意识看向一边看戏的沢田纲吉，见对方露出了笑容。

“怎么，有什么问题么？”沢田纲吉眨了眨眼，露出恍然大悟一般的神情，继而安抚地说道，“没关系，要是到了那时候，我也可以偷哥哥的小金库养你的。”

——教父先生，露出了与家庭教师几乎如出一辙的“可爱”笑容。

第84章

捉弄可爱的弟弟是一回事， 辅导功课又是另一回事。

沢田纲吉难得主动地当上了自觉加班的社畜，披星戴月俯首案头，拿出当年在自己的家庭教师的辅（压）导（迫）下努力考东大的毅力， 力图在中原中也说是处理和港口afia的纠纷的这段时间， 将全方位辅导对方的辅导计划给写出来。

为此甚至愁秃好几根头发。

彭格列的孩子们还没几个让他这样辅导的。

一平和风太都是乖宝宝的类型， 前者的作业平平稳稳，虽然偶尔会红着脸凑过来寻求帮助，但是大部分的时候都能自行解决——顺带一提， 接受了种花式教学之后，小姑娘的成绩突飞猛进， 很快就能反过来辅导当大哥的人的作业（沢田纲吉：喂！）。

而风太更是如此， 虽然比蓝波就只大了几岁， 但是性格温柔的星星王子在课业上却比另一个连课都不爱听的小笨蛋要强不少，虽然也会来找沢田纲吉询问课业， 但在他的那时候又正好是十代家族堪堪入驻彭格列的时候，向来善解人意的小家伙便迅速转换了对象， 向着碧洋琪京子等人寻求起了帮助。