原来，人在这个世界上，能生存下去以后，还有更高的追求。

陈彦至上午教学生们读书。下午带他们出城，到野外采摘、挖掘、捕捞、狩猎……以此来获取食物。

汉末时期，农业不发达，物质匮乏。好在自然资源丰富，只要有足够的野外生存知识，就能获取食物。

不到半年的时间。

陈彦至的这一百个学生，就显露出各种不同的天赋和爱好。

有人痴迷练武，有人喜欢数术，有人喜欢医术等。

陈彦至因材施教。

将他们的天赋和潜能发挥到极致。

其中有一个九岁的小男孩，非常聪慧，名叫“李中庸”。当然，名字肯定是陈彦至给他取的。上百个学生，有名字的人，极少。都是陈彦至按照《百家姓》来给他们取的名字。

陈彦至希望李中庸以后能做到中正平和，不偏激，为人处世学会中庸。可能李中庸经历过了饥饿和生死，跟陈彦至读了半年的书，他居然一下子达到了“活死人”的状态。

就算以陈彦至的心境，都对李中庸的表现非常惊叹。要知道他才九岁啊。

当年，陈彦至为了达到“活死人”的心灵状态，可是费了好大的心血和努力。李中庸一下子顿悟，简直就是六祖慧能式的人物。受上天眷顾。

天生就不凡。

羡慕不来。

心灵境界达到了“活死人”以后，李中庸吸取知识的效率，就是普通人的十倍。任何学问，过目不忘，一学就会，并且还能举一反三，融会贯通。犹如文曲星附体。

武道上的进步，李中庸同样每日都在精进。