啊哈，这孩子还真可爱。

“你感觉不自在的话，为什么不说出来，或者直接离开？”

萧晓的肩膀一抖，发出很可爱的声音，看来李达忽然出声，也将她吓到了。

她转过头来看到李达，才松了一口气，道：“是我先来的！如果我忽然起身走开，会让他们觉得尴尬的吧。”

“e，你留下来他们也一样尴尬。”

李达毫不留情地说穿了真相，萧晓憋了口气，面无表情地道：“既然都是尴尬，那我的选择也没错。”

“是是是，逻辑毫无问题。”

李达没有和萧晓争辩，他又不是想要教萧晓怎么做人做事，只是见她有趣，便和她说说话而已。

萧晓听到李达肯定她的逻辑，以为李达在夸她，心情便愉悦了许多，她拿起自己的作文本，给李达道：“我又写了一篇记叙文，你看看。”

“好。”

李达反正也没事，摘下耳机，将月亮之上停止播放，这歌太带劲了。

萧晓的进步已经有很大了，行文没有像之前那么幼稚，李达看着还是比较满意的，而且，李达在发现萧晓的问题之后，教萧晓以公式化写作文，萧晓也做到了。

比如这结尾，就用一段话总结并延伸了文章主题。

不过，萧晓的原文：看着父亲离开的背影，我想到了鲁迅先生的文章，那个买橘子的父亲，和我的父亲虽然不在同一个时代，但父爱是相同的……

李达很想吐槽，不要把什么东西都丢给鲁迅，鲁迅很累的。

“最后引用到背影很不错，而且写出了时代不同，父爱相同，这也是一个加分的两点，问题是背影是朱自清的，不是鲁迅的！”