如果说的内容不是幼稚的计算题就更好了。

文雪柔有些失神。

温暮雨抬眸扫了文雪柔一眼，见对方发着呆就不管了,专心教二妞算数。

她知道几种算法，一种种地给二妞讲解，最后挑选出二妞最容易理解的一种详细展开。

过了会儿,村长端着茶水过来。

“辛苦两位老师了。”村长放下茶杯就拿着托盘走了,怕打扰到两人。

温暮雨喝了口水，没再继续讲解,而是带二妞做练习题。

错了的题目就重新讲,讲到二妞完全理解消化了才换下一道。

文雪柔捧着水杯,看着温暮雨这耐心的模样，想起来昨天插秧的事情。

如果换做是她，一次两次还好,但到了八次十次,她肯定就没这个耐心了。

等二妞做作业、温暮雨起身走动的时候,文雪柔忍不住跟过去,小声问：“你为什么这么有耐心？”

温暮雨觉得这个问题问得奇怪,反问：“不然还能怎样？打她？还是骂她？”

见文雪柔沉默不语，她又缓缓开口：“你打她,骂她，只会让她更加抗拒和排斥去学习。”

文雪柔有种受到教导主任训斥的错觉,老实地点了点头。余光瞥见温暮雨的水杯空了，当即说：“我去给你接水。”然后拿过空水杯就出了房间。

温暮雨摇头，回到位置上。

“大姐姐，我做完了。”二妞回头，举起手中的小本子。

“好。”温暮雨坐下，看完她的答案，发现对了一半，毫不吝啬地夸张一番，然后询问二妞计算的思路，对的就夸奖，错的就纠正。

几次下来，答题的正确率明显上升。